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题目
题型:专项题难度:来源:
如图,△ABC中,CD ⊥AB于点D,一定能确定△ABC为直角三角形的条件的个数是 ①∠1=∠A,②,③∠B+∠2 =90°,④BC:AC:AB=3:4:5,⑤AC×BD=AC×CD 
[     ]
A.1    
B.2    
C.3    
D.4
答案
C
核心考点
试题【如图,△ABC中,CD ⊥AB于点D,一定能确定△ABC为直角三角形的条件的个数是 ①∠1=∠A,②,③∠B+∠2 =90°,④BC:AC:AB=3:4:5,⑤】;主要考察你对三角形三边关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,∠A=30°,DB=1cm.
(1)求CD和AC的长;
(2)求AB的长.
题型:湖南省期末题难度:| 查看答案
如图,直线和x轴,y轴的交点分别为B,C,点A的坐标是(-2,0).
(1)试说明△ABC是等腰三角形;
(2)动点M从点A出发沿x轴向点B运动,同时动点N从点B出发沿线段BC向点C运动,运动的速度均为每秒1个单位长度.当其中一个动点到达终点时,它们都停止运动.设点M运动ts时,△MON的面积为S.
①求S与t的函数关系式,
②当点M在线段OB上运动时,是否存在S=4的情形?若存在,求出对应的t值;若不存在,说明理由.
③在运动过程中,当△MON为直角三角形时,求t的值.
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把两块含有30°的相同的直角三角尺按如图所示摆放,使点C,B,E在同一直线上,连结CD,若AC=6cm,则△BCD的面积是(    )
题型:期中题难度:| 查看答案
把两块含有30°的相同的直角三角尺按如图所示摆放,使点C,B,E在同一直线上,连结CD,若AC=6cm,则△BCD的面积是(    )。
题型:期中题难度:| 查看答案
(1)如图,BD与CD分别平分∠ABC和∠ACB,已知∠BDC=130°,求∠A的度数.
(2)将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合,求∠1的度数.
题型:山东省期末题难度:| 查看答案
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