题目
题型:广东省期末题难度:来源:
(1)上表中反映了哪两个变量之间的关系?那个是自变量?哪个是因变量?
(2)根据表格中的数据,你认为提出概念所用时间为几分钟时,学生的接受能力最强?
(3)从表格中可知,当提出概念所用时间x在什么范围内,学生的接受能力逐步增强?当提出概念所用时间x在什么范围内,学生的接受能力逐步降低?
(4)根据表格大致估计当提出概念所用时间为23分钟时,学生对概念的接受能力是多少.
答案
其中x是自变量,y是因变量;
(2)提出概念所用的时间为13分钟时,学生的接受能力最强;
(3)当x在2分钟至13分钟的范围内,学生的接受能力逐步增强;
当x在13分钟至20分钟的范围内,学生的接受能力逐步降低;
(4)当提出概念所用的时间为23分钟时,学生的接受能力为49.9
核心考点
试题【心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位:分)之间有如下关系(其中0≤x≤30)(1)上表中反映了哪两个变量之间的关系?那个是自变量?哪】;主要考察你对函数基础知识等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)张总工程师五月份工资3000元,这个月他个人应缴养老保险 _________ 元;
(2)小王五月份工资500元,这月他应缴养老保险 _________ 元;
(3)当工资x从557元增加到如何变化?
(4)若工资在557元到2786元之间时满足y=0.07x,那么李师傅五月份缴养老保险金56元,则他五月份的个人工资是多少元?
B.b=2d
C.b=
D.b=d+25
B.S=1000﹣20x
C.S=20x
D.S=50x
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