题目
题型：不详难度：来源：
答案
解析
试题分析：本题考查一元一次不等式的应用，将现实生活中的事件与数学思想联系起来，读懂题列出不等关系式即可求解．
解：设这个班的学生最多共有x人，依题意得：
x﹣
x﹣
x﹣
x＜6解之得：x＜56
又∵x为2、4、7的公倍数，
∴这个班的学生最多共有28人．
点评：解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，找到所求的量的等量关系．
核心考点
举一反三
（1）一变：如果
的解集是x＜2，则a的取值范围是 ；（2）二变：如果
的解集是1≤x＜2，则a的取值范围是 ．（1）5x>3（x-2）+2
（2）
的非负整数解是______________.
的解，那么不等式
的解集是 .最新试题
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