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题目
题型:解答题难度:简单来源:不详
计算:
答案
9.
解析

试题分析:分别求出,再进行计算即可.
试题解析:
核心考点
试题【计算:】;主要考察你对二次根式加减等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列计算正确的是(  )
A.B.
C.D.

题型:单选题难度:简单| 查看答案
阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:3+2=(1+)2,善于思考的小明进行了以下探索:
设a+b=(m+n)2(其中a、b、m、n均为整数),则有a+b=m2+2n2+2mn.
∴a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把部分a+b的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b=(m+n)2,用含m、n的式子分别表示a、b,得a=________,b=________;
(2)利用所探索的结论,找一组正整数a、b、m、n,填空:________+________=(______+______)2
(3)若a+4=(m+n)2,且a、m、n均为正整数,求a的值.
题型:解答题难度:一般| 查看答案
下列计算正确的是          (  )
A.B.×=6
C.D.÷=4

题型:单选题难度:简单| 查看答案
计算:=________.
题型:填空题难度:简单| 查看答案
________.(填“>”、“<”或“=”)
题型:填空题难度:简单| 查看答案
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