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题目
题型:解答题难度:一般来源:不详
(本题满分5分)某校九年级两个班各为红十字会捐款1800元.已知2班比1班人均捐款多4元,2班的人数比1班的人数少10%.请你根据上述信息,就这两个班级的“人数”或“人均捐款”提出一个用分式方程解决的问题,并写出解题过程.
答案
解法一:求两个班人均捐款各多少元?
设1班人均捐款x元,则2班人均捐款(x+4)元,根据题意得
·90%= ………………………………………………………(3分)
解得x="36     " 经检验x=36是原方程的根,且符合实际意义………………………(4分)
∴x+4=40 ……………………………………………(5分)
答:1班人均捐36元,2班人均捐40元
解法二:求两个班人数各多少人?
设1班有x人,则根据题意得
+4= …………(3分)
解得x="50" ,经检验x=50是原方程的根,且符合实际意义…(4分)
∴90x % =45 ……………(5分)
答:1班有50人,2班有45人.
(不检验扣1分)
解析

核心考点
试题【(本题满分5分)某校九年级两个班各为红十字会捐款1800元.已知2班比1班人均捐款多4元,2班的人数比1班的人数少10%.请你根据上述信息,就这两个班级的“人数】;主要考察你对分式方程的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
列方程或方程组解应用题:
服装厂为红五月歌咏比赛加工300套演出服.在加工60套后,采用了新技术,使每天的工作效率是原来的2倍,结果共用9天完成任务.求该厂原来每天加工多少套演出服.
题型:解答题难度:一般| 查看答案
当分式的值相等时,x的值为   ▲  
题型:填空题难度:简单| 查看答案
(6分)解方程:=1.
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解方程:
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(本题满分6分)解方程:
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