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题目
题型:解答题难度:简单来源:不详
计算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)=           
答案
216-1
解析
 略
核心考点
试题【计算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)=           】;主要考察你对计算器计算等知识点的理解。[详细]
举一反三
.何老师在黑板上出了一道题:当x=2010,y=2009时,[2x(x2y-xy2)+xy(2xy-x2)]÷x2y的值.题目出完后,小玉同学说:“老师给的条件y=2009是多余的.”小丹同学说:“不给这个条件就不能求出结果,所以不是多余的.”你认为她们谁说的有道理?为什么?
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写成乘方的形式为________。
题型:填空题难度:简单| 查看答案
一天,小红与小莉利用温差测量山峰的高度,小红在山顶测得温度是-1 0C,小莉此时在山脚测得温度是5 0C.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.7 0C,则山脚到山顶的高度大约是          米(精确到1米).
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佳和小超玩一个抽卡片游戏:有一叠卡片,每张上面都写着一个数字,二人轮流从中抽取,若抽到的卡片上的数字大于10,就加上这个数字,若抽到的卡片上的数字不大于10,就减去这个数字.第一轮抽卡完毕(每人抽4张),二人抽到的卡片如下图所示.若规定从0开始计算,结果小者为胜,那么第一轮抽卡谁获胜?

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观察下面三行数
1,-2,4,-8,16,-32 ……  ①
0,-6,6,-18,30,-66 …… ②
2,-4,8,-16,32,-64 …… ③
小题1:第③行的数按什么规律排列?
小题2:第①、②行的数与第③行的数分别有什么关系?
小题3:取每行数的第8个数,计算它们的和。
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