计算：（1）；（2）． - 初中数学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：解答题难度：一般来源：期末题

计算：
（1）

；
（2）

．

答案

解：（1）原式=﹣1﹣

×（2﹣9）
=﹣1﹣

×（﹣7）
=﹣1+

；
（2）原式=﹣

﹣8+2
=﹣6．

核心考点

试题【计算：（1）；（2）．】；主要考察你对有理数的混合运算等知识点的理解。[详细]

举一反三

计算：（﹣2）³﹣

×5﹣

×（﹣3²）

题型：解答题难度：一般| 查看答案

已知有理数+3, －8，－10，+12，请你通过有理数的加减混合运算，使其运算结果最大，这个最大值是（）

题型：填空题难度：简单| 查看答案

计算：
（1）

（2）先化简，再求值：

.其中

题型：解答题难度：一般| 查看答案

附加题：在黑板上写着2000个数：1，2，3，…，2000，每次允许擦去两个数a、b （a≧b）并写上a﹣b、

、

这三个数（即

写两遍），如此进行8000次后得到了10000个数，问：这10000个数能否都小于500？

题型：解答题难度：一般| 查看答案

用“☆”定义新运算：对于任意实数a、b，都有a☆b=b²+1．例如7☆4=4²+1=17，那么5☆3= _________ ；当m为实数时，m☆（m☆2）= _________ ．

题型：填空题难度：一般| 查看答案

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