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幂的运算
我国政府的主要职能
波速、波长和频率的关系
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运动和力综合
测量用电器电功率的实验
郦道元和《水经注》
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有理数的加法
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题目
题型:解答题
难度:一般
来源:同步题
将-2,-1,0,1,2,3,4,5,6这9个数分别填入图方阵的9个空格中,使得横、竖、斜对角的3个数相加的和为6。
答案
“略”(答案不唯一)
核心考点
试题【将-2,-1,0,1,2,3,4,5,6这9个数分别填入图方阵的9个空格中,使得横、竖、斜对角的3个数相加的和为6。 】;主要考察你对
有理数的加法
等知识点的理解。
[详细]
举一反三
钟面上有1,2,3,…,11,12共12个数字。
(1) 试在这些数前标上正,负号,使它们的和为0。
(2) 在解题的过程中,你能总结什么规律?用文字叙述出来。
题型:解答题
难度:困难
|
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计算-1+2的值是
[ ]
A.-3
B.-1
C.1
D.3
题型:单选题
难度:简单
|
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小刚在计算41+n时,误将“+”看成了“-”,结果得-12,则41+n的值应为( )。
题型:填空题
难度:一般
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10箱苹果,如果每箱以30千克为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称重的记录如下:+2,+1,0,-1,-1.5,-2,+1,-1,-1,-0.5。这10箱苹果的总质量是多少千克?
题型:解答题
难度:一般
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一辆汽车沿着一条南北向的公路来回行驶,某一天早晨从A地出发,晚上最后达到B地,约定向北为正方向(如+7表示汽车向北行驶7千米,-6表示向南行驶6千米),当天的行驶记录如下(单位:千米):
+18.3,-9.5,+7.1,-14,-6.2,+13,-6.8,-8.5。
题型:解答题
难度:困难
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