题目
题型:不详难度:来源:
一天,小明正在自家院中玩耍,翻动花盆时,忽然见到
些身体略扁、长椭圆形、灰褐色的鼠妇在爬动,刚一搬开花盆,鼠妇很快就爬走了。于是他便想:鼠妇为什么会立刻爬走?它喜欢阴暗环境吗?
根据一段时间的观察和思考,他猜想鼠妇可能喜欢阴暗的环境。
于是,此同学设计并进行了如下实验:在纸盒内放一些湿土,以横轴中线为界,一侧盖上不透光的纸板,一侧盖上透光的纸板。两侧中央各放入5只鼠妇,静置一段时间后观察,阴暗处的鼠妇数目远远要比明亮处多。实验后,他高兴地得出了鼠妇喜欢阴暗环境的结论。
请问此同学在探究鼠妇生活环境的过程中:
(l)提出的问题是:________________________________________________
(2)作出的假设是:_______________________________________________
(3)在制定并实施探究计划时:确定该实验的变量是_____________。
请问是否可以在纸盒两侧各放一只鼠妇进行实验?为什么?
___________________________________________________。
(4),通过分析实验结果,他得出的结论是:___________________________________。
(5)你认为此同学在探究过程中的不足之处是什么?
_______________________________________________________________
______________________________________________________________。
答案
(2)鼠妇可能喜欢阴暗的环境。
(3)光不可以。因为鼠妇数量太少,实验结果不准确,具有偶然性。
(4)鼠妇喜欢阴暗的环境。
(5)只有经过几次重复实验后,都发现阴暗处的鼠妇数目比明亮处多,才能得出结论。
解析
核心考点
试题【下面是某同学探究鼠妇生活环境的过程,请你根据他的探究过程和平时积累的知识,解答有关问题。6分一天,小明正在自家院中玩耍,翻动花盆时,忽然见到些身体略扁、长椭圆形】;主要考察你对探究鸟适于飞行的特点等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.阳光 | B.温度 | C.水 | D.空气 |
A.温度 | B.湿度 | C.食物 | D.光照 |
(1)植物呈现绿色,是由于植物体内含有叶绿素。
你提出的问题: 能影响叶绿素的产生吗?
(2)针对提出的问题,作出假设: 对叶绿素的形成有影响。
(3)设计实验方案:①取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器内。②甲放在 下培养,乙放在 下培养。
注意:甲、乙仅有这一个条件不同,其他条件均相同。这样甲、乙就是一组
实验。
(4)结果预期:甲中的黄豆芽 绿,乙中的黄豆芽 绿。
(填“变”或“不变”)
(5)该实验证明:叶绿素的形成需要 。
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