题目
题型：不详难度：来源：
| A．百灵鸟鸣叫 | B．中学生听到铃声进教室 |
| C．大山雀偷饮牛奶 | D．海豚表演节目 |
答案
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．中学生听到铃声进教室、大山雀偷饮牛奶、海豚表演节目，是通过学习得来的行为，属于学习行为；百灵鸟鸣叫，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．
故选A．
核心考点
举一反三
| A．先天性行为 | B．捕食行为 | C．帮助行为 | D．社会行为 |
| A．用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙不平的感觉 |
| B．蚯蚓身体由许多体节构成，靠近环带的一端是后端 |
| C．蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液的湿润体壁来完成 |
| D．实验中要经常用浸水的湿棉球轻触蚯蚓体表 |
（1）a的鸣叫声基调与鸟群A相同，这是______行为起作用；具有鸟群B的“方言”特点，这是______行为起作用．
（2）a学不会黄莺的鸣叫声，是因为体内不具有控制黄莺鸣叫声的______．
（3）上述实验说明：______行为是在______行为的基础上建立的．
| A．蜜蜂跳舞 | B．望梅止渴 | C．谈虎色变 | D．鹦鹉学舌 |
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