题目

题型：不详难度：来源：

探究鲫鱼“侧线的作用”．
材料用具：大鱼缸、两条鲫鱼、凡士林、河水、木棒
提出问题：______
做出假设：______．
制定和实施计划：在大鱼缸内放入一些河水，将一条鲫鱼放入；另外一条鲫鱼用凡士林把两侧的侧线涂封住，放入鱼缸；用木棒顺时针搅动水，观察两条鲫鱼的活动．
预期结果：没有封住侧线的鲫鱼，逆时针游动；封住侧线的鲫鱼，顺时针随水流运动（不能感知水流）．
结论：______．

答案

由实验的实施“将一条鲫鱼放入；另外一条鲫鱼用凡士林把两侧的侧线涂封住”看出实验的唯一变量是侧线是否涂封住．及题干探究鲫鱼“侧线的作用”．
我们可提出问题：鱼是怎样感知水流的方向呢？
我们可以从正反两方面做假设：鱼的侧线能感知水流的方向！或鱼的侧线不能感知水流的方向！
有实验结果“没有封住侧线的鲫鱼，逆时针游动；封住侧线的鲫鱼，顺时针随水流运动（不能感知水流）．”我们可得鱼的侧线能感知水流的方向．
故答案为：
提出问题：鱼是怎样感知水流的方向呢？
假设：鱼的侧线能感知水流的方向！
结论：鱼的侧线能感知水流的方向！