题目
题型:不详难度:来源:
①盆栽的银边天竺葵放在黑夜处一昼夜.
②如图再将不透明的纸片用回形针夹在绿色部位,然后移到阳光下,照射3至4小时
③剪下遮光的叶片,去掉不透明的纸
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,在放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由______色变为______色.⑤取出叶片,用清水漂洗干净,然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到叶片的变化是______.
(1)步骤①的作用是______.
(2)步骤④中酒精的作用是______.
(3)本实验组成了______组对照实验,分别是分别是______与______、______与______,对照组是______.通过对照实验得出的结论是______.
(4)隔水加热的好处是______.
答案
①暗处理:把天竺葵放到黑暗处一夜(让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,防止影响实验);
②部分遮光:将一片叶子的一部分的上下两面用黑纸片遮盖(做对照实验,看看照光的部位和不照光的部位是不是都制造淀粉);
③④脱色:光照数小时后,摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中(用酒精脱去叶绿素便于观察)隔水加热(需要“隔水”的原因是酒精易燃、易挥发,直接加热容易引起燃烧,使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险)叶片逐渐由绿色变为黄白色色.
⑤清水漂洗,染色:滴加碘液染色(检测有无淀粉生成,淀粉是光合作用产物,遇碘变蓝色); 观察现象之前,用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色,防止影响观察.
(1)实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中的淀粉运走耗尽.
(2)叶片在酒精中隔水加热后,绿色的部分变成 黄白色,这是因为叶片中的 叶绿素 溶解到酒精中去了.
(3)加碘液后,发现A、C两处均不变蓝,原因是:
A处没有叶绿体,无法进行光合作用,没有淀粉产生,所以不变蓝
C处没有光照,无法进行光合作用,没有淀粉产生,所以不变蓝
B处遇碘变蓝,证明光合作用的产物是淀粉.
本实验有两组对照实验:
一组是 A和B,其变量是叶绿体,A为对照组,可得出的结论是光合作用需要叶绿体;
另一组是B和C,其变量是 光照,C为对照组,可得出的结论是光合作用需要光照.
(4)隔水加热 需要“隔水”的原因是酒精易燃、易挥发,直接加热容易引起燃烧,使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.
故答案为:④绿色;黄白色;⑥B区域变成蓝色,A、C区域不变蓝;(1)将天竺葵叶片内的淀粉运走耗尽;(2)溶解叶片内的叶绿素;(3)2;A;B;B;C;A、C;叶绿体是光合作用的场所、光是光合作用的条件、淀粉是光合作用的产物;(4)酒精易燃、易挥发,直接加热容易引起燃烧,使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.
核心考点
试题【下面是光合作用的实验过程:①盆栽的银边天竺葵放在黑夜处一昼夜.②如图再将不透明的纸片用回形针夹在绿色部位,然后移到阳光下,照射3至4小时③剪下遮光的叶片,去掉不】;主要考察你对科学探究实验(一)等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.生长得更好 | B.生长正常 | C.全部死亡 | D.停止生长 |
A.李晓 | B.张娜 | C.马俊 | D.都一样 |
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是______.
(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.
(3)剪下遮光的叶片,去掉黑纸.
(4)将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成______色,酒精在这里的作用是______.
(5)取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.
(6)稍停片刻后,用清水冲洗掉碘液,这时可看到叶的遮光部分和不遮光部分中______部分变成了蓝色.
(7)这个实验得出了两个方面的结论:______;______.
A.氧气和水 | B.二氧化碳 |
C.水和无机盐 | D.淀粉等有机物 |
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