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题目
题型:不详难度:来源:
温室栽培农作物,为提高农作物产量,在长时间大雾笼罩的天气,应采取的措施是( )
A.盖上黑色塑料薄膜B.适当降低温室温度
C.适当提高温室温度D.充入大量氧气

答案
B
解析

试题分析:大雾天气由于光照弱,农作物的光合作用弱,作物产生的有机物较少,而适当降低温度可以减少作物呼吸消耗的能量从而便于作物储存有机物,提高作物产量。故选:B
核心考点
试题【温室栽培农作物,为提高农作物产量,在长时间大雾笼罩的天气,应采取的措施是( )A.盖上黑色塑料薄膜B.适当降低温室温度C.适当提高温室温度D.充入大量氧气】;主要考察你对科学探究实验(一)等知识点的理解。[详细]
举一反三
某学习小组的同学欲利用下列装置如图,探究绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生,设计的探究过程如下,请回答其中的相关问题。(7分)
(1)写出绿色植物呼吸作用的反应式_________________________________________。
(2)A装置的作用是___________________;B装置的作用_______________________。
(3)C处玻璃罩不能透光的原因是___________________________________。
(4)能表示这个探究实验成功的两个重要现象是_______          _________和____________          ______。
(5)如果该研究小组探究的结论不正确,原因是多方面的。请你从实验条件控制上找出可能的原因: ______________________    ____。

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小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分却发绿。经仔细观察,他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样。这是为什么呢?小华猜想叶绿素的形成可能与光有关。于是,他想用家里的蒜瓣设计一个小实验来证明自己的猜想。(7分)
(1)针对小华的疑问,应该提出的假设是                             
(2)小华将一些蒜瓣分别泡在甲、乙两个装有水的瓷盘中,两盘中蒜瓣的数量应           。然后把甲盘放在阳光下,乙盘放在完全密封的纸箱中,其他条件                      
(3)根据假设可以预测:甲盘中长出的蒜苗叶是      色的,而乙盘中长出的是               色的。
(4)在这个设计中,实验变量是                        
(5)根据预测结果,结论应是                                        
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植物的每一个细胞都能进行光合作用。                               (   )
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光合作用实质上是绿色植物通过            ,利用光能,把               转化成储存能量的             ,并且释放           的过程。
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植物可以净化空气,所以任何植物都可以摆放在居室内。          (    )
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