传染病能在人群中流行的基本环节是：A．传播途径B．传染源C．易感人群D．以上三项都是 - 初中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

传染病能在人群中流行的基本环节是：

A．传播途径

B．传染源

C．易感人群

D．以上三项都是

答案

解析

试题分析：传染病能在人群中流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就不会流行。因此只有传播途径不可以，所以A错误；只具备传染源不可以，所以B错误；只具备易感人群不可以，所以C错误；此题正确选项为D。

核心考点

试题【传染病能在人群中流行的基本环节是：A．传播途径B．传染源C．易感人群D．以上三项都是】；主要考察你对传染病和免疫等知识点的理解。[详细]

举一反三

引起传染病的细菌、病毒和等生物，称为病原体。

题型：不详难度：| 查看答案

阅读下面故事“从一个家庭的悲剧看艾滋病的传播”，回答问题。
约翰是个血友病患者。由于疾病，他需要经常注射血液制作的生物制品来维持生命，而这种制品是成百上千人的血液混合后提取的。靠定期输入这种血液制品，约翰和正常人一样地生活着。他结婚了，有了一个爱他的妻子。几年后，可爱的女儿的出世又给这个和睦的家庭增添了天伦之乐。不久，艾滋病在美国悄悄蔓延开来，约翰也因为使用了被艾滋病病毒污染的血液制品而陷入灾难，然而他却全然不知，也就是在不知不觉中，通过性生活约翰将艾滋病病毒传给了妻子。妻子***了，艾滋病病毒又通过母亲悄悄地侵入幼小的生命中，，病毒侵害了婴儿的各个器官，包括大脑，孩子生下后瘦弱.智力发育障碍，不久小小的生命便因艾滋病而夭折。接着约翰和他的妻子也相继发病而亡。最终，只剩下约翰的女儿孤零零地活在这个世界上。
（1）阅读故事，从中找出艾滋病三种传播方式：
①                  ；②                ；③                    。
（2）艾滋病的病原体是                  。
（3）怎样和他（她）相处？
                                                                                                                               。

题型：不详难度：| 查看答案

今年我国部分地区发生暴雨和泥石流灾害，人民群众的生命财产受到严重威胁和破坏。
（1）为保证“大灾之后无大疫”，医务人员对灾区进行大范围消毒，这属于预防传染病措施的。
（2）下列药品中，对急性痢疾患者有治疗作用的是。

A．牛黄解毒片

B．感冒冲剂

C．黄连素

D．硝酸甘油

（3）如果你是救灾志愿者，发现某人上臂受伤出血，血液呈鲜红色，并喷射而出，你应该立即在受伤血管的，（填“远心端”或“近心端”）进行止血。

题型：不详难度：| 查看答案

下列关于病毒的叙述，正确的是

A．病毒不能独立生活	B．病毒的形态都是相同的
C．病毒不属于生物	D．病毒对人类都有害

题型：不详难度：| 查看答案

（5分）分析下列材料，回答相关问题。
材料一：艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合症”，英文缩写为“AIDS”，音译为“艾滋”。艾滋病患者是由于感染了人类免疫缺陷病毒，英文缩写为“HIV”。该病毒会攻击人的免疫系统，导致人的免疫系统瘫痪，从而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力，最终导致死亡。艾滋病从感染到发病有一段时间的潜伏期，短则几个月，长则几年。处在潜伏期的病人看不出明显的症状。
材料二：艾滋病的传播途径有：不安全性行为、静脉注射毒品、母婴传播、血液制品等。由于艾滋病在空气中存活的时间非常短，所以日常接触（如握手、拥抱等）不会传播艾滋病，甚至蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏一般也不会感染艾滋病。
（1）HIV属于         （传染源、病原体）。HIV在结构上与人体细胞明显不同，其显著特点是                                                 。
（2）株洲市中心血站对采集到的血液都要进行严格的HIV筛查，这在预防传染病的措施上属于                   。
（3）艾滋病患者缺乏抵御病菌和病毒的能力，是因为患者的免疫系统瘫痪，无法产生抵御病菌和病毒的                   ，导致特异性免疫能力丧失。
（4）从材料中分析，为什么艾滋病的传播速度如此之快?
__________________________________________________________________________

题型：不详难度：| 查看答案

最新试题

热门考点