题目
题型:同步题难度:来源:
B.
C.
D.
答案
核心考点
举一反三
材料一:人类是上帝和神创造的。女娲根据上帝的旨意捏了各种各样的泥人,有男的,也有女的。泥快***时候,因天要下雨,女娲匆忙收拾,不小心,一部分人断胳膊少腿,就是我们今天的残疾人,后来形成我们今天繁荣的人类社会。
材料二:19世纪著名的进化论的建立者达尔文,在《物种起源》、《性选择和人类的由来》以及《人和动物的表情》等著作中,比较明确地指出人和其他动物一样也是进化来的。并推测人类的祖先与大猩猩和黑猩猩有亲缘关系。
(2)你赞同哪种人类起源的学说? 为什么? 。
(3)在现实生活中,我们也常会遇到一些封建迷信思想作怪的现象,我们应该用怎样的态度去面对? 。
(2)若用橡皮筋扎紧A处,然后用手指沿AC方向将血管中的血液推向C处,并按住C处,血管AC段将会呈现什么状态?
(3)在上一操作中,当松开按压C处的手指后,血管AC段会呈现什么样的状态?原因是什么?
2.测量(1)用具:_____________。
(2)部位:_____________、_____________、_____________。
(3)正常值:腋窝_____________、口腔_____________、直肠_____________。
3.影响因素:_____________、_____________和身体状况。
4.体温相对稳定的意义:是人体进行正常_____________的基础。体温过高或过低会影响体内__________的活性,从而影响人体的生命活动。
5.发热 (1)定义:人体被某些_____________、_____________感染时,出现的体温升高现象。
(2)意义①有利:一定限度内的发热是身体抵抗___________的生理性防御反应。发热时,体内物质氧化分解加快,身体的___________增强,有利于病人消除致病因素,恢复健康。
②不利:体温过高或长期发热,人体的生理功能会___________,当体温达到___________时,人就会有生命危险。
思考:甲、乙两位同学一块去看医生,测量其体温:甲腋窝温度为37.5℃,乙直肠温度也为37.5℃。请问,两位同学体温正常吗?为什么?
B.“探究绿叶在光下制造有机物实验”材料中,必须包含碘液
C.“探究花生果实大小的变异实验”取样时,应挑选大、小花生各15粒
D.“模拟保护色的形成过程实验”中,“捕食者”不能特意捕食某种颜色的“猎物”
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