题目
题型:不详难度:来源:
请你根据上述材料提供的信息及所学的知识解答下列问题:
(1)鼠类动物在传种接代的过程中,亲代通过______把基因传递给子代.
(2)转基因鼠的获得说明了性状和基因之间的关系是______.
(3)如果要通过普通羊培育出具有更大经济价值的“超级羊”,请你根据上述实验中得到的启发,简要写出培育方案:______.
答案
(2)生物的形态结构、生理特征和行为方式称为性状,生物的性状是由基因来决定的,基因是有遗传效应的DNA片段,这就是说在DNA分子上并不是所有脱氧核苷酸序列都携带遗传信息,有的片段有,有的没有,能携带遗传信息的片段才是基因,一般来说一个DNA分子上有很多基因,这些基因有的一个基因就控制一个性状,有的则是几个基因共同控制一个性状,因此,转基因鼠的获得说明了性状和基因之间的关系是基因控制生物的性状.
(3)生物的性状是由基因来决定的,可以通过改变生物的基因来改变生物的性状,生物体内分泌的生长激素可以促进生物体的生长发育,所以从大羊体细胞中用显微注射抽取生长激素基因,注射到普通羊受精卵细胞内,从而产生超级羊.
故答案为:(1)生殖细胞;
(2)基因控制生物的性状;
(3)从大羊的体细胞中分离出生长激素基因,用显微注射器注入到普通羊的受精卵中,从而培育出“超级羊”.
核心考点
试题【1982年,美国科学家把从大鼠中分离出来的大鼠生长素基因,通过显微注射的方法注入普通鼠的受精卵内(如图所示),结果普通鼠生出几只带有大鼠生长素基因的幼鼠.这些鼠】;主要考察你对转基因技术的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.它是转基因牛 |
B.它的这一特异性状能够遗传 |
C.它具有乳房生物反应器 |
D.它是仿生技术的产物 |
A.利用“工程菌”生产人的生长激素 |
B.通过太空育种生产个大晚熟的番茄 |
C.将人干扰素基因整合到大肠杆菌的DNA中生产人干扰素 |
D.将豆科植物的蛋白基因转移到马铃薯细胞中培育出“肉土豆 |
A.基因 | B.脂肪 |
C.蛋白质 | D.抗病毒干扰素 |
A.动物的乳房 | B.动物的食物 |
C.动物的基因 | D.动物的身体结构 |
A.克隆技术 | B.转基因技术 | C.发酵技术 | D.仿生 |
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