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题目
题型:不详难度:来源:
(8分)下图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答。

(1)一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有           。与植物细胞相比,相同之处是都有[2]细胞壁、[3] 细胞膜和[4]     ,但没有       ,所以多数细菌的营养方式是异养型。
(2)图1中[ 1 ]是         ,对细菌有一定的保护作用;能够使细菌在水中游动是[6 ]             
(3)大多数细菌在生态系统中属于         者,参与自然界的             循环。细菌对人类也有有益的一面,试举出一个例子:                   
答案
(1)成形的细胞核;细胞质;叶绿体;
(2)荚膜;鞭毛;
(3)分解;物质;利用乳酸菌可以制作酸奶或泡菜(合理即可)
解析

试题分析:此图为细菌结构示意图,图中1为荚膜,2为细胞壁,3为细胞膜,4为细胞质,5为遗传物质,6为鞭毛。

(1)细菌和真菌的主要区别是,细菌细胞没有成形的细胞核,只有5--DNA集中的区域;与植物细胞相比,相同之处是都有细胞壁、细胞膜、细胞质,但细菌没有叶绿体,所以多数细菌的营养方式是异养型。
(2)图中[1]是细菌的最外层的荚膜,对细菌的内部结构起着保护的作用。鞭毛的作用是运动,故能够使细菌在水中游动是[6]鞭毛。
(3)细菌的体内没有叶绿体,大多数的细菌不能直接利用无机物制造有机物,必须依靠外界环境中现成的有机物为“食物”。在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,归还土壤,供绿色植物重新吸收和利用,进而制造有机物,可见细菌、真菌是生态系统中的分解者,促进了生态系统中的物质循环。有些细菌会给人类带来危害,如结核杆菌使人患结核病;但大多数细菌对人类是有益的,如放线菌能产生一些抑制或***死细菌的物质,甲烷菌可以净化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等。
核心考点
试题【(8分)下图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答。(1)一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有           。与植物细胞相比,相同之处】;主要考察你对细菌的基本形态和结构特点等知识点的理解。[详细]
举一反三
发明巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”的科学家是(  )
A.达尔文B.李时珍C.巴斯德D.弗莱明

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在生物圈中,大多数细菌只能作为分解者,这是由于(   )
A.大多数细菌缺乏叶绿素,靠现成的有机物生活
B.细菌都没有成形的细胞核
C.大多数细菌缺乏液泡
D.细菌不需要呼吸

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下列关于细菌和真菌的说法,正确的是
A.细菌和真菌对人类一般都是有害的
B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
D.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环

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一个苹果腐烂了,从烂苹果中检验出大量的杆状细菌。对此解释正确的是
A.苹果被杆状细菌吃掉了
B.杆状细菌分解利用苹果内的有机物,导致苹果腐烂变质
C.苹果被杆状细菌分泌的毒素腐蚀了
D.杆状细菌寄生在苹果内使苹果患病

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(6分)下图是与人类生活关系密切的四种生物。请分析回答:

(1)试写出图中甲、乙所示生物的名称:_________、_______________。
(2)若以生殖方式为分类标准,图中丙应和_______________划分为一类,因为它们都是通过产生类似于图中代码 a 所示的结构__________来繁殖后代的。
(3)某同学想在自家大棚中“种植”生物丁。为此,他做了充分的准备,使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度,同时还在大棚内安装了许多日光灯,保证了大棚内昼夜有较强的光照。该同学的做法有无不妥之处?请分析说明:_____________________________________________________________________________
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