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题目
题型:不详难度:来源:
根据右图回答:(12分)

(1).请把上述图片的序号按正确顺序排列起来:( )( )( )( )
(2).在上图中,被研究的性状是什么?控制这个性状的基因是什么基因?
                         ;                         
(3).这个实验的结果是小鼠变成了大鼠,这说明性状和基因之间是什么关系?
                                                  
答案
(1)D B A C   (2)小鼠个体的大小    生长激素基因  (3)基因控制性状
解析

试题分析:(1)转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术,该研究过程中,将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中,在显微镜下将大鼠生长激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核中,将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵,注入小鼠的输卵管中去,该受精卵在小鼠的子宫内发育成新个体,生出幼鼠,实验过程如图:
因此,正确顺序是D、B、A、C。
(2)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,大鼠生长激素基因控制的性状是鼠的个体的大小,因此该项研究中被研究的性状是鼠的个体体积。
(3)超级鼠体量增大(体量大小是一种性状)是大鼠生长激素基因作用的结果,由此得出基因控制性状的结论。
点评:此题较新颖,难度不大,解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用,理解生物的性状是由基因控制的。
核心考点
试题【根据右图回答:(12分)(1).请把上述图片的序号按正确顺序排列起来:( )( )( )( )(2).在上图中,被研究的性状是什么?控制这个性状的基因是什么基因】;主要考察你对生物的变异等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列对甜菜种子处理而引起甜菜性状发生的变异,哪些是可以遗传的(   )
A.用化学药剂浸泡 B.用武力射线照射
C.用卫星搭载到太空 D.以上处理均可

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生物在繁衍的过程中,会不断地产生变异,其中的许多变异是可以遗传的,这些不断发生的变异是生物       的基础。
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科学家利用返回式卫星搭载普通甜椒种子,返回地面后再进行选育,培育出果实大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。根据上述材料,回答有关问题:(6分)
(1)“南橘北枳”的变异同太空椒的变异相比,“南橘北枳”属于________的变异,其根本原因是未涉及到________的改变。这个事实也说明,生物表现出的性状是________和________共同作用的结果,在不同的生活环境条件下,基因组成相同,性状表现________ 。
(2)如果太空椒与普通甜椒进行杂交,后代全为太空椒,则太空椒属于___________性性状。
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下列哪一项属于可遗传的变异
A.孪生兄弟,生活在城市的哥哥较白,生活在农村的弟弟皮肤较黑
B.同种小麦种在肥沃的土壤里长得健壮,种在贫瘠的土壤里长得瘦弱
C.经宇宙飞船带上太空的辣椒品种比普通辣椒个大、营养价值高
D.小明的妈妈原来是单眼皮,经美容手术割为双眼皮

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下列是转基因植物的是
A.大棚西瓜B.无籽西瓜C.彩色棉花D.太空椒

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