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题目
题型:不详难度:来源:
在“探究花生果实大小的变异’’活动中,需要对大小不同的花生果实进行取样,你认为取样方法最佳的是(    )
A.在大花生中取30粒较大的,在小花生中取30粒较小的
B.在大花生中取1粒最大的,在小花生中取1粒最小的
C.在大、小两种花生中分别随机取1粒
D.在大、小两种花生中分别随机取30粒

答案
D
解析

试题分析:在“探究花生果实大小的变异”实验中,取样时在随机,并且花生的样本的数量不能太多,也不能太少,太多不容易操作,太少具有偶然性,使实验结果不可信,故选项D符合题意。
核心考点
试题【在“探究花生果实大小的变异’’活动中,需要对大小不同的花生果实进行取样,你认为取样方法最佳的是(    )A.在大花生中取30粒较大的,在小花生中取30粒较小的】;主要考察你对生物的变异等知识点的理解。[详细]
举一反三
生物变异的方向是
A.一定对生物后代个体有利
B.一定对生物后代个体不利
C.变异通常对生物个体没有影响
D.变异使生物产生各种不同类型

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变异一旦产生,就都可以遗传给后代。                         (     )
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分析转基因鼠的研制过程:

(1)在这项研究中,被研究的性状是什么?                   ;控制这个性状的基因是什么?                
(2)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间是什么关系?
                                                
(3)由此可推论,在生物的传种接代的过程中,传下去的是(      )
A.性状     B.基因
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下列现象中,属于可遗传的变异的是
A.同卵双生的姐妹胖瘦不同
B.断尾的小鼠生出有尾的小鼠
C.某人用眼不当导致近视
D.父母都能卷舌,孩子不能卷舌

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举一个遗传育种在实践上应用的例子          
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