题目
题型：同步题难度：来源：
取甲、乙二支试管，在试管中加入等量的澄清的石灰水，用洗耳球（一种吹气用的工具）向甲试管里吹入空气。用吸管向乙试管里吹入人呼出的气体，观察发生的观察并记录。
（2）根据该同学的假设，在甲、乙两支试管内会出现什么现象？
（3）如果该同学发现甲试管没变浑浊，而乙试管变浑浊他将得出什么样的结论？
（4）该同学的实验中，为什么要设计甲试管？
（5）请你按该同学的实验设计做一做该实验，如果出现浑浊后再多吹一段时间的气体，观察并记录现象，与同小组同学讨论：你发现的现象是什么？做该类实验应注意什么？
答案
（2）甲不变浑浊，乙变浑浊
（3）人体呼出气体中含有较多的二氧化碳
（4）作为对照实验
（5）乙试管浑浊后再向里吹入呼出气体，石灰水又恢复澄清；注意吹气边观察，不要吹得太久，出现浑浊后即停止吹气
核心考点
试题【在生物实验中，我们往往通过将石灰水变浑浊来检验二氧化碳气体的存在。某同学为了验证呼出气体中含有较多的二氧化碳设计了下列实验。取甲、乙二支试管，在试管中加入等量的】；主要考察你对肺泡内气体交换等知识点的理解。[详细]
举一反三
（2）图中结构：a是_____________。b是_____________。c是_____________。d是______________。
（3）血管e内流的血是_______血，血管f内流的血是_______血。
B．呼吸频率加快
C．肺比一般人的肺大
D．呼吸肌肉收缩力量强，参与气体交换的肺泡数量增多
B．肺泡外面包绕毛细血管
C．肺泡外面有弹性纤维
D．肺泡的数量极多，总表面积大
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