下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验 2号、3号试管的实验现象说明了[ ]A．唾液对蛋白质有消化作用B．唾液对淀粉有消化作用C． - 初中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：模拟题难度：来源：

下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验 2号、3号试管的实验现象说明了

[ ]
A．唾液对蛋白质有消化作用
B．唾液对淀粉有消化作用
C．唾液对脂肪有消化作用
D．牙的咀嚼和舌的搅拌能促进对食物的消化

答案

核心考点

试题【下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验 2号、3号试管的实验现象说明了[ ]A．唾液对蛋白质有消化作用B．唾液对淀粉有消化作用C．】；主要考察你对消化道的组成等知识点的理解。[详细]

举一反三

下图表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序，A表示口腔。表示淀粉消化的过程曲线及器官字母分别是

[ ]

A．乙、A和D
B．丙、C和D
C．甲、D
D．丙、A和B

题型：江苏模拟题难度：| 查看答案

如果你腹部肚脐以下某区域疼痛不适，则最不可能患的一种疾病是[ ]
A．阑尾炎
B．胃炎
C．肠炎
D．膀胱炎

题型：模拟题难度：| 查看答案

下图为人体消化系统模式图，据图回答。

(1)结构③是人体最大消化腺，分泌____________，对脂肪的消化起______________作用。
(2)初步消化蛋白质的部位是⑨_______________。
(3)消化和吸收营养物质主要场所⑤_____________。
(4)某人患急性阑尾炎，需要开刀切除部位是⑦_____________。

题型：期末题难度：| 查看答案

下表是进行某实验时不同的处理方法，据表回答下列各题。

(1)完成表中各项处理后，再在两支试管中分别加入2滴碘液，将出现蓝色的试管是_____________，其原因是______________。
(2)另一支试管不出现蓝色，说明其中的淀粉已被__________分解，本实验中设置1号试管的目的是_____________。
(3)将试管放到37℃温水中加热的目的是______________。

题型：期末题难度：| 查看答案

食物经过人体消化系统的正确顺序是[ ]
A．口腔→咽→食道→胃→肝脏→胰脏→小肠→大肠→肛门
B．口腔→食道→咽→胃→肝脏→胰脏→小肠→大肠→肛门
C．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
D．口腔→食道→咽→胃→小肠→大肠→肛门

题型：0110 期末题难度：| 查看答案

最新试题

热门考点