题目
题型:不详难度:来源:
试管 | 物质 | 温度 | 碘液 | 现象 | |
A | 馒头碎屑+清水 | 37 ℃ | 3 | 加 | 变蓝 |
B | 馒头碎屑+唾液 | 1 | 加 | 部分 | |
C | 馒头碎屑+唾液 | 2 | 加 | 变蓝 | |
D | 馒头碎屑+唾液 | 3 | 加 | 不变蓝 |
(2)A和D试管是一组对照实验,探究的是
________________________________________________________________________。
(3)B、C和D三支试管是一组对照实验,探究的是______________________________。
(4)根据第(3)小题,你认为吃饭时应该_______________________________________。
A.狼吞虎咽 B.细嚼慢咽
答案
(2)唾液对淀粉是否具有消化作用
(3)加热时间长短对淀粉的分解是否有影响
(4)B
解析
核心考点
试题【下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。试管物质温度碘液现象A馒头碎屑+清水37 ℃3加变蓝B】;主要考察你对食物的消化和营养物质的吸收过程等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.胰液、唾液、肠液 | B.胆汁、唾液、胃液 |
C.唾液、胃液、肠液 | D.胆汁、肠液、胰液 |
A.将4厘米长的小肠段横剖开,放在生理盐水中观察 |
B.将4厘米长的小肠段纵剖开,放在清水中观察 |
C.将4厘米长的小肠段横剖开,放在清水中观察 |
D.将4厘米长的小肠段纵剖开,放在浓盐水中观察 |
A.葡萄糖、多肽、甘油和脂肪酸 |
B.麦芽糖、多肽、甘油和脂肪酸 |
C.葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 |
D.麦芽糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 |
A.甲代表蛋白质 | B.乙代表脂肪 |
C.丙代表淀粉 | D.乙能在胃中消化 |
(1)图中代表酶的是 ,作出判断的依据是 。
(2)从图中1和2可以反映出酶具有 性。作出判断的依据是 。
(3)如果D代表脂肪,那么E、F则是 和 。
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