当前位置:初中试题 > 生物试题 > 食物的消化和营养物质的吸收过程 > 如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度,ABCDEF分别表示消化道各部分。请根据图回答下列的问题:1(1)图中曲线      代表淀粉的消化过程...
题目
题型:不详难度:来源:
如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度,ABCDEF分别表示消化道各部分。请根据图回答下列的问题:
1
(1)图中曲线      代表淀粉的消化过程。
(2)Y除需要酶之外,还需要肝脏分泌的         对该营养物质进行物理性消化.
(3)说出蛋白质在开始      被消化。(填字母)
(4)各类营养物质在哪一段被大量的消化?    (填字母),由此可见,消化的主要场所是          
答案
(1)X (2)胆汁 (3)C. (4)D. 小肠
解析

试题分析:(1)口腔中有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖,图中的曲线X在口腔质量就开始减少,说明X代表的物质在口腔就开始被消化,所以X代表淀粉的消化过程;(2)Y是最后开始被消化的,口腔和胃内都没有消化脂肪的酶,所以Y代表的是脂肪;(3)胃内有胃蛋白酶,胃蛋白酶能将蛋白质分解成麦芽糖,所以蛋白质是在胃内开始被消化的;(4)这三种物质最终都是在D.中被消化的,D.是小肠,内有多种消化液,含有多种消化酶,可以消化多种营养物质,是消化食物的主要场所。
核心考点
试题【如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度,ABCDEF分别表示消化道各部分。请根据图回答下列的问题:1(1)图中曲线      代表淀粉的消化过程】;主要考察你对食物的消化和营养物质的吸收过程等知识点的理解。[详细]
举一反三
某初中兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表,请回答下列的问题。
试管编号
1
2
3
4
5
馒头碎屑
或馒头块
适量碎屑
适量碎屑
适量馒头块
适量碎屑
适量碎屑
有无唾液
2ml唾液
2ml清水
2ml唾液
2ml唾液
2ml唾液
是否搅拌
搅拌
搅拌
A
搅拌
搅拌
温度
37℃
37℃
37℃
0℃
100℃
加入碘液
2滴
2滴
2滴
2滴
2滴
(1)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验,其变量是        。
(2)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用1、3号试管进行实验,那么A处的处理方法是       ,按表做完各项处理后观察到3号试管的现象是        (填“变蓝”或“不变蓝”)。
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是         
(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能原因是     (填写一种即可)
题型:不详难度:| 查看答案
利用下列哪组消化液,能够很快地清除容器中的油垢(     )
A.唾液、胃液、肠液B.胰液和肠液
C.胰液、肠液、胆汁D.胃液和胆汁

题型:不详难度:| 查看答案
人体内食物的化学性消化开始于
A.胃B.小肠   C.口腔D.食道

题型:不详难度:| 查看答案
患肝炎的病人,下列哪一消化过程受到影响
A.淀粉——麦芽糖  B.蛋白质——氨基酸
C.脂肪——脂肪微粒  D.脂肪微粒——甘油和脂肪酸

题型:不详难度:| 查看答案
人体内消化和吸收的主要场所是
A.小肠B.大肠C.胃D.食道

题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.