题目
题型：淄博难度：来源：
| A．O2量多于B处 | B．O2量与B处相等 |
| C．无CO2和O2 | D．CO2量多于B处 |
答案
故选：D
核心考点
试题【用新鲜的大豆叶进行如图装置所示的实验，将其置于充足的光照下，分析D处气体成分最可能是（A．O2量多于B处B．O2量与B处相等C．无CO2和O2D．CO2量多于B】；主要考察你对呼吸作用的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．种子吸水萌发，呼吸作用加强，所以图（三）中曲线ab上升 |
| B．图（一）装置中种子萌发产生的CO2进入图（二）装置，植物光合作用强度增加 |
| C．曲线bd不变化，是因为种子不再进行呼吸作用和植物不再进行光合作用导致的 |
| D．当CO2浓度提高到一定程度时，光合作用的强度不再随CO2含量的提高而增强 |
| A．只要有活细胞，就能进行呼吸作用 |
| B．呼吸作用在有光和无光的条件下都能进行 |
| C．呼吸作用为植物的光合作用提供了原料 |
| D．呼吸作用释放的热量，是植物进行各项生理活动不可缺少的动力 |
| A．呼吸作用 | B．蒸腾作用 | C．光合作用 | D．生长繁殖 |
| A．水分过多，根毛无法吸收 |
| B．水分过多，根毛无法呼吸，导致根烂掉 |
| C．根吸收的水分过多而死亡 |
| D．水分过多，使细菌能大量繁殖，导致根烂掉 |
| A．只进行光合作用 |
| B．只进行呼吸作用 |
| C．进行光合作用和蒸腾作用 |
| D．同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 |
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