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题目
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植物通过根、茎、叶的分工合作来维持其正常的生命活动。下面的漫画能非常生动地告诉我们关于植物生理的一些科学道理,请分析并回答问题:(8分)

(1)从以上漫画中可以看出,画面1中叶和根的争论“激怒”了茎,导致出现画面2中茎的“罢工”,最终致使茎中的       和筛管的运输通道受阻。
(2)当水无法向上运输到达叶时,植物的叶不但不能完成      作用制造有机物,还会因为             失水而萎蔫。
(3)当有机物无法向下运输到根时,根则不能通过      作用获取能量来维持其正常生命活动。
答案
(1)导管     (2)光合     蒸腾作用(或蒸腾) (3)呼吸
解析
(1)植物体内的运输结构是导管和筛管,导管运输水和无机盐,筛管运输有机养料;
(2)植物合成有机物的过程是光合作用,水是光合作用的原料,植物体内缺水,会影响光合作用,蒸腾作用散失水分使得植物萎蔫;
(3)生命活动所需的能量,由氧气分解有机物释放能量提供,该过程是呼吸作用。
核心考点
试题【植物通过根、茎、叶的分工合作来维持其正常的生命活动。下面的漫画能非常生动地告诉我们关于植物生理的一些科学道理,请分析并回答问题:(8分)(1)从以上漫画中可以看】;主要考察你对根尖结构以及与吸收功能相适应的特点等知识点的理解。[详细]
举一反三
植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位以及具有细胞分裂功能的部位分别是
A.根毛区、分生区B.根毛区、根冠C.伸长区、根毛区D.分生区、根毛区

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移栽茄子、黄瓜时,通常在幼苗根部带上土坨的目的是
A.减少水分散失B.保护幼根和根毛
C.有利于光合作用D.有利于呼吸作用

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根吸收水分和无机盐的主要部位是
A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区

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关于植物体内有机物的运输,描述正确的是
A.通过木质部内的导管向上运输
B.通过木质部内的筛管向上运输
C.通过韧皮部内的筛管向下运输
D.通过韧皮部内的导管向下运输

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将带叶的树枝下端插入红墨水中,过一会儿把枝条纵切,被染红的部分是
A.筛管B.导管C.形成层D.茎的全部

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