题目
题型:不详难度:来源:
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于______.
(2)桃果实中只有一颗种子,而一个西瓜有许多粒种子,这取决于西瓜的______
A.一朵花中有许多子房 B.一朵花中有许多雌蕊
C.一个子房中有许多胚珠 D.一朵花中有许多雄蕊
(3)图中的⑥最终可以发育为______.
答案
(1)植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体.从构成生物的结构层次上分析,花和果实都由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的器官.
(2)绿色开花植物的子房由子房壁和胚珠组成,胚珠数量是一个或多个.受精后,胚珠发育成种子,受精卵发育为胚,子房壁发育成果皮,子房发育为果实.一个胚珠只发育成一粒种子,因此一个西瓜有许多粒种子,表明西瓜子房中有多个胚珠.果实内种子的数目取决于子房中胚珠的数目,种子的数目与雌蕊、雄蕊的数目无关.
(3)图中的⑥最终可以发育为种子.
故答案为:(1)器官
(2)C
(3)种子
核心考点
试题【如图是桃花的结构模式图,请分析回答:(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于______.(2)桃果实中只有一颗种子,而一个西瓜有许多粒种子,这取决于】;主要考察你对花的结构等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)图中标号______所示结构组成了花的雌蕊.
(2)花的雄蕊是由〔______〕______和〔______〕______ 组成.
(3)能发育成果实的是〔______〕______,能发育成种子的是〔______〕______,受精卵发育成种子.
A.雄蕊 | B.雌蕊 | C.花瓣 | D.萼片 |
(1)在被子植物的生殖过程中,将来发育成果实的结构是[1]______.受精卵经过细胞的分裂和______,发育成5.新一代植株的茎和叶是由5中的______发育而来.
(2)与组织培养生殖技术不同,上图显示的被子植物的生殖方式属于______生殖.
(3)假设上图表示豌豆的生殖过程,已知豌豆的圆粒种子和皱粒种子是一对相对性状,控制圆粒种子的基因(A)相对于控制皱粒种子的基因(a)是显性,若将圆粒种子植株(Aa)在其花未开前去掉全部雄蕊,再授以皱粒种子植株的花粉,则其形成的果实中胚的基因型为______.上述基因在豌豆亲子代传递的“桥梁”是[4]______或[3]______.
图中桃花的雌蕊由[3]______[4]_______[5]______构成,要想得到果实,还需要雄蕊中的[1]______提供花粉.
A.萼片 | B.雄蕊的花药 | C.花瓣 | D.雌蕊的子房 |
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