兰科植物的蜂兰，其唇形花瓣在形状、颜色和绒毛方面与雌黄蜂外表相似，雄黄蜂常被这种花吸引，蜂兰花的这一特点在生物学上称为（）A．拟态B．保护色C．警戒色D． - 初中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

兰科植物的蜂兰，其唇形花瓣在形状、颜色和绒毛方面与雌黄蜂外表相似，雄黄蜂常被这种花吸引，蜂兰花的这一特点在生物学上称为（）

A．拟态

B．保护色

C．警戒色

D．共生

答案

解析

拟态指的是一种生物模拟另一种生物或模拟环境中的其它物体从而获得好处的现象，蜂兰花的该特点属于拟态。

核心考点

试题【兰科植物的蜂兰，其唇形花瓣在形状、颜色和绒毛方面与雌黄蜂外表相似，雄黄蜂常被这种花吸引，蜂兰花的这一特点在生物学上称为（）A．拟态B．保护色C．警戒色D．】；主要考察你对人类活动对环境的影响等知识点的理解。[详细]

举一反三

到了寒冷的冬天，枫树纷纷落叶，松树却郁郁葱葱，这表明

A．他们都适应寒冷的环境	B．枫树不适应寒冷的环境
C．松树比枫树更适应寒冷的环境	D．松树和枫树进行着种间斗争

题型：不详难度：| 查看答案

（4分）请将下列生物现象与其对环境的适应用线连起来。

A．荒漠中的骆驼刺，地下的根比地上的部分长很多 a.风

B．旗形树的树冠像一面旗帜 b.干旱

C．海豹皮下脂肪层很厚 c.水

D．荷花的叶表面积大d.寒冷

题型：不详难度：| 查看答案

在“模拟保护色形成过程”活动中，取红、绿、蓝、黄四种颜色小纸片各25张，放在一块绿布上，实验者先背对绿布，然后转身快速拿取。经过若干次后，最后剩下的小纸片数量最多的应是

A．红色的

B．绿色的

C．蓝色的

D．黄色的

题型：不详难度：| 查看答案

(6分)易阳同学从网上获知，“蚁巢土”（蚂蚁巢穴中的土壤）很肥沃，有利于植物的生长。他设计了下面的实验来探究“蚁巢土”对植物的生长是否有影响。
一、实验步骤：
（1）土壤采集：①“蚁巢土”：以蚂蚁窝为中心，挖取直径为10cm、深10cm范围的土壤；②蚂蚁窝附近的土壤：在蚂蚁窝附近找到土质和含水量等相同的土壤，以上述方法取土。
（2）土壤分装：将20只大小相同的花盆随机分成两组（每组10只）。将处理好的①、②号土壤分别装入第一和第二组花盆。
（3）种植植物：在20只花盆中各栽种1株生长状况良好的、大小相同的大豆芽，将花盆置于温度适宜且有光照的地方进行培养，定期用蒸馏水喷洒。每日测量并记录不同土壤中植物的高度（平均值），连续18天。
二、实验结果：
不同土壤中大豆幼苗的生长曲线对照（如右图）

请根据上述实验回答下面的问题：
（1）在蚂蚁窝附近取土是为了设置        ；
该土样选择在蚂蚁窝附近、且土质和含水量等均相同是为了排除其他因素对实验结果的影响，确保只有一个                。
（2）上述实验的实验结论是：蚁巢土                                            。
（3）为使实验结果更有说服力还应该怎样做？                                     。
（4）就上述实验，提出你想进一步探究的问题。                          （2分）。

题型：不详难度：| 查看答案

小静同学很喜欢蛇，于是在家里养了两条。她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片，这有利于：

A．减少体内水分蒸发	B．自由运动
C．适应水中生活	D．皮肤呼吸

题型：不详难度：| 查看答案

最新试题

热门考点