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题目
题型:会考题难度:来源:
松树中学生物兴趣小组开展生态系统及稳定性的探究。
探究目的:初步学会观察和研究人工生态系统。
实验材料:带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。实验装置如图所示(将A、B瓶置于有光条件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。
请回答:
(1)探究“光对生态系统的稳定性是否有影响”这个问题,应选择___瓶与B瓶进行对照实验。
(2)通过该实验探究能得出“光对生态系统的稳定性有影响”这个结论吗?____。(填“能”或“不能”)
(3)在生态系统中,物质和能量是沿着_______流动的。
(4)在A、B、C三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是___瓶。
答案
(1)C  
(2)能    
(3)食物链  
(4)B
核心考点
试题【松树中学生物兴趣小组开展生态系统及稳定性的探究。探究目的:初步学会观察和研究人工生态系统。实验材料:带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河】;主要考察你对生态系统的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
图表示生态系统各成分间的关系,A、B、C表示生态系统的生物部分,请据图分析回答:
(1)若A、B、C包括地球上所有的生物,则该图所示生态系统称为________。
(2)图中A表示的是 ________者,B表示的是_____________者。 
(3)从图中分析可知,C对生态系统的物质______________起着重要的作用。
题型:江西省会考题难度:| 查看答案
根据生态系统的有关知识,试分析回答下题:
传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,发展成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构。目前,我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步,“桑基鱼塘”也得到了发展,人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法,将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼渣喂鱼。(1)在该生态系统中,蚕与桑是____________关系。
(2)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等有机物质生产沼气的过程中,将这些有机物分解的生物主要是______________。
(3)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自__________,是依靠该生态系统中的________      _ 通过光合作用完成转化的。
题型:期中题难度:| 查看答案
由于“赤潮”的影响,一条4千克重的草食性海洋鱼死亡,食物利用率按20%计算,该杂食鱼从出生到死亡,共需海洋植物         千克。
题型:同步题难度:| 查看答案
如图表示生态系统中物质循环的过程,请据图回答问题:
(1)图中①、②代表的生物分别是:_______和________。
(2)图中③~⑥表示某生理过程,其中③⑤分别是__________、____________。
(3)由图可看出:动物在自然界中具有_______________的作用。
题型:安徽省期中题难度:| 查看答案
试根据生物圈中循环的图解,回答问题。
(1)图中A、B分别代表的生物种类是:A           ,B            
(2)图中a表示           作用,b表示           作用,c表示           作用,d表示           过程。
题型:同步题难度:| 查看答案
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