某种生物数量的减少或灭绝，并不会影响它所在的生态系统。 [ ] - 初中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：期末题难度：来源：

某种生物数量的减少或灭绝，并不会影响它所在的生态系统。 [ ]

答案

核心考点

试题【某种生物数量的减少或灭绝，并不会影响它所在的生态系统。 [ ]】；主要考察你对生态系统具有一定的自我调节能力等知识点的理解。[详细]

举一反三

你认识下面这种鸟吗？它叫渡渡鸟。请阅读下面的资料后回答问题。
非洲的岛国毛里求斯，曾有两种特有的生物，一种是渡渡鸟，另一种是大颅榄树。十六七世纪，带着来福枪和猎犬的欧洲人来到毛里求斯。不会飞、跑不快的渡渡鸟的厄运降临了。1681年，最后一只渡渡鸟被人类***死了，从此，地球上再也见不到渡渡鸟了。奇怪的是渡渡鸟绝灭以后，大颅榄树也日渐稀少，似乎患上了不育症。到20世纪80年代，毛里求斯只剩下13株大颅榄树，这种名贵的树眼看就要从地球上消失了。研究人员在毛里求斯的土质结构上找原因，结果发现，大颅榄树的不育症和毛里求斯的土质结构没有关系。一位美国生态学家测定了大颅榄树年轮后发现，渡渡鸟灭绝之日，也正是大颅榄树绝育之时。一个想法浮上他的脑际：也许渡渡鸟与种子发芽有关！可惜世界上没有渡渡鸟了，不过他想，像渡渡鸟那样不会飞的大鸟还有，吐绶鸡（火鸡）就是一种。他让吐绶鸡吃下大颅榄树的果实，几天后，种子排出体外，果实被消化掉了，种子外面的硬壳也消化了一层。生态学家把这些种子栽在苗圃里，不久，种子长出了绿油油的嫩芽，大颅榄树的不育症被治好了，这种宝贵的树木终于绝境逢生。原来渡渡鸟与大颅榄树相依为命，鸟以果实为生，它们一荣俱荣，一损俱损，***灭了渡渡鸟，实际上也扼***了大颅榄树的生机。
（1）大颅榄树患不育症的真正原因是什么？
（2）渡渡鸟与大颅榄树的故事带给你怎样的启示？

题型：湖南省期末题难度：| 查看答案

某校生物研究小组调查某个农田生态系统后发现生物间有如下关系：猫头鹰吃田鼠和蛇，蛇吃青蛙和田鼠，青蛙捕捉昆虫，昆虫和田鼠危害农作物。回答下列问题：
（1）在这个生态系统中共有       条食物链。
（2）写出这个生态系统中最短的食物链                                              。
（3）如果因某种原因导致农药在该食物网中不断积累，则体内积累农药最多的生物是 _________。
（4）如果某种原因导致该生态系统中鼠类大量增加，短时期内上述生物中                          的数量会随之增加。

题型：广东省中考真题难度：| 查看答案

下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答：

（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少                                    和                  。
（2）从图中可以看出，生产者与消费者之间是               和              的关系，这样就形成了              。
（3）本图中共有        条食物链，它们相互关联，形成了               。
（4）此图中最长的一条食物链可表示为                                          。
（5）图中，数量最多的生物是         。如果大量捕食狐，那么鹰的数量将先           后          。（填“升”或“降”）
（6）兔与鼠是           关系，鼠与蛇            关系。为了能够获得更多的兔子，用老鼠药毒***老鼠，那么在这个食物网中，有毒物质含量最高的是            。

题型：0119 月考题难度：| 查看答案

生态系统的调节能力是无限的。 [ ]

题型：0112 期中题难度：| 查看答案

下列是生活在一个草原生态系统中的部分生物，请据图回答：

（1）在这个生态系统中，草能进行光合作用，为其它各种生物提供物质和能量，它们是生态系统中的__________。各种动物是生态系统中的消费者；生态系统中还有细菌和真菌，它们能将动、植物遗体分解成简单的__________供植物再利用，保证了生态系统中物质循环，是生态系统中的分解者。
（2）在该生态系统中不同生物由于复杂的食物关系而形成__________。
（3）草原上各种生物的数量是不断变化的，但总是维持相对稳定的状态，这是因为生态系统具有一定的_____________能力。

题型：0112 期中题难度：| 查看答案

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