题目
题型：不详难度：来源：
| A．减少分解者数量 | B．减少最高消费者数量 |
| C．增加食物链中各种生物的种类 | D．改变阳光、空气、水、土壤等条件 |
答案
解析
核心考点
试题【要提高一个生态系统维持平衡的能力，最有效的方法是( )A．减少分解者数量B．减少最高消费者数量C．增加食物链中各种生物的种类D．改变阳光、空气、水、土壤等条件】；主要考察你对生物与环境组成生态系统等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．鹰捉兔 | B．螳螂捕蝉 | C．羊吃草 | D．人吃木耳 |
| A．一块草地 | B．草地上的蚁群 | C．一片森林 | D．一片沼泽地 |
(1)这个食物网中有__________条食物链；写出其中最长的一条食物链：
___________________________________________________。
(2)该生态系统中的有机物是由____________制造的，这种生物是生态系统中的___________；在这生态系统中这种生物的数量____________。
(3)由于DDT等农药污染了海洋，该海域中体内积累的有害物质最多的是_______________。
生活在这优美的环境中，我们心旷神怡!请你用我们学过的有关生物知识回答下列问题，使我们对可爱的家乡有更多的了解!
(1)在上述环境中，都包含有哪些类型的生态系统?请你一一列举。
(2)你所列举的生态系统中。生物种类最多和最少的分别是哪类生态系统?
(3)生活在这美丽环境中，我们能对哪种生态系统起主要支配作用?
(4)如果我们在生活中将一些含磷的洗涤剂污水排到排水管道中，并由这些管道将其再排入小凌河中，那么这些污水对其它生态系统能造成影响吗?这说明生态系统之间有什么关系?
(5)文中提到的生态系统类型中有“绿色水库”之称的是___________。
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