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题目
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对一只蚂蚁来说,同窝的蚂蚁是影响它生活的     _  因素,它们之间主要表现出    _    关系;其他窝的蚂蚁是影响它生活的      _  因素,它们之间主要表现出    _  关系;雨水是影响它生活的       _ 因素,除雨水外,这类因素还有            等。
答案
生物;互助;生物;竞争;非生物;光、温度
核心考点
试题【对一只蚂蚁来说,同窝的蚂蚁是影响它生活的     _  因素,它们之间主要表现出    _    关系;其他窝的蚂蚁是影响它生活的      _  因素,它们之】;主要考察你对保持生态平衡的重要意义等知识点的理解。[详细]
举一反三
分析下列两幅图片,简要说明造成两地生物种类,数量不同的主要原因是什么?
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对一只生活在农田里的青蛙来说,它的环境是指[     ]
A.农田中的植物、蛇、昆虫等            
B.阳光、空气、水、土壤
C.上述A和B的总和                    
D.上述A和B的总和与其他的青蛙
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取两个烧杯,内盛等量的水,再取大小相当、数目相同的孓孓,分别放入烧杯中。将这两个烧杯放在光线、温度均相同的地方。其中一杯的水面下横放一块铁丝网,使孓孓不能靠近水面;另一杯将铁丝网直立,孓孓能够靠近水面。则此实验旨在证明哪一项因素对孓孓生长的影响[     ]
A.空气              
B.光线            
C.压力            
D.水量
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取两个罐头瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时放入5条蚯蚓,观察两瓶中蚯蚓的生活状况。
(1)你看到哪一瓶中的蚯蚓逐渐不蠕动了?                                                     
(2)本实验中的变量是                            
(3)这一实验说明环境中的哪一因素影响蚯蚓的生活?                                        
(4)在本实验中为什么要设置乙瓶?                                                  
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古人云:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”就是说,淮南的橘子移种到淮北就结不出甜美多汁的果实。请你想一想,造成这一差异的主要环境因素是[     ]
A.阳光            
B.土壤                
C.空气              
D.温度
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