题目
题型：不详难度：来源：
答案
故答案为：适应；影响．
核心考点
试题【屎壳郎在牛粪成堆的地方生活，它们不仅吃牛粪，还能滚粪球改变土壤，这个例子说明生物既能______环境，也能______环境．】；主要考察你对保持生态平衡的重要意义等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．营养物质 | B．水 | C．土壤 | D．阳光 |
| A．环境影响生物 | B．生物影响环境 |
| C．生物适应环境 | D．生物能进行合作 |
| A．保持水分 | B．保持体温 |
| C．保护身体 | D．保护内脏器官 |
（2）被困伤员，在得不到任何营养物质时精神因素很重要，要延长生命等救援主要依靠______
（3）从尊重生命出发，在运输能力有限的情况下首先考虑向灾区运送哪两种急需物质______
（4）在灾民集中区，医护人员对周围环境广泛消毒，这样做的主要目的是______．
（5）天灾无情人间有爱．为了灾区失学儿童和你一道健康成长，你能做那些力所能及的事？（答案合理即可）______．
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