题目

题型：不详难度：来源：

我们所处的是一个风云变幻的时代，面对的是一个日新月异的世界。阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题：
材料一  1997年，美国一位经济学家指出：“全球化不是一种条件或一种现象，而是一种持续了很长时间的进程。…….四五百年前这一进程就开始了”。
材料二  2013年，***主席在俄罗斯发表演说：“这个世界和平 发展 、合作 、共赢成为时代潮流。旧的殖民体系土崩瓦解，冷战时期的集团对抗不复存在，任何国家和国家集团都再也无法单独主宰世界事务。…….多个发展中心在世界各地逐渐形成。…….我们主张，…….各国要同心协力，妥善应对各种问题和挑战。越是面对面临全球挑战，越要合作应对，…….”
根据上述材料，回答下列问题：
（1）材料一中提到全球化进程四五百年前就开始了，指的是哪一事件？经济全球化在当今的具体表现有哪些？（2分）
（2）材料二中旧的殖民体系在非洲土崩瓦解的标志是什么？冷战结束的标志是什么？冷战结束时哪一军事集团不复存在？你认为当今威胁世界和平与发展的有那些因素？（4分）
（3）“越是面对面临全球挑战，越要合作应对”，20世纪30年代至40年代，世界面临的最大的全球性挑战是什么？最终各国又是怎样合作应对的？（3分）
（4）联合国致力于维护世界和平，它的成立与那次会议有关？为振新经济并降低战争的可能性，上世纪60年代欧洲各国采取的具体措施是什么？（2分）
（5）你认为国家之间相互合作应该遵循怎样的原则？（2分）

答案

（1）新航路的开辟（1分）具体表现：国际贸易大幅增长，国际巨额资本流动加速。各国经济越来越成为一个有机整体，同消共涨。（1分）
（2）纳米比亚的独立。（1分） 苏联解体和东欧剧变（1分）。华约（1分）霸权主义、恐怖主义（只要符合题意，言之有理请酌情给分，1分）
（3）法西斯猖獗（或者德、日法西斯挑起第二次世界大战）建立国际反法西斯联盟（或签署联合国家宣言）（3分）
（4）雅尔塔会议 成立欧共体（2分）
（5）求同存异、和平共处、互相尊重国家主权、共同发展。（答出其中两点，言之有理即可，2分）

解析

试题分析：此题为材料分析题，通过阅读材料，考查学生分析解题能力，此题共设五个小题，分别从不同角度考查世界一体化的相关内容。
（1）此小题通过阅读分析材料，考查世界一体化开始的标志性事件和经济全球化的具体表现。据材料分析，全球化进程四五百年前就开始了，指的是15世纪到16开始的新航路的开辟这一事件，新航路的开辟使世界连成一个整体，真正意义上的世界史就是从此开始的。经济全球化在当今的具体表现有国际贸易日益增多，国际巨额投资流动加速发展，生产国际化等。
（2）此小题通过阅读材料二考查世界格局演变的相关知识点。此题设有四问，一问旧的殖民体系土奔瓦解的标志性事件；二问冷战结束的标志；三问冷战结束后不复存在军事集团组织；四问当今威胁世界和平与发展的因素。据材料二的分析和所学知识回答即可。旧的殖民体系在非洲土崩瓦解的标志性事件是非洲纳米比亚的独立。冷战结束的标志性事件是苏联的解体。冷战结束时以苏联为首的社会主义阵营军事集团华约组织也随之不复存在。当今威胁世界和平与发展的因素主要有：霸权主义，恐怖主义、地区冲突和民族矛盾等。
（3）次小题通过习主席的演讲“越是面对面临全球挑战，越要合作应对”，提出问题20世纪30年代至40年代，世界面临的最大的全球性挑战是什么？最终各国又是怎样合作应对的？有两个问题需要回答。阅读材料要注意题意要求。时间限制是此题关键词，要求回答20世纪30到40年代，世界面临的最大的全球性挑战是什么？根据题意和所学知识，20世纪三四十年代，法西斯势力猖獗，他们发动的第二次世界大战是世界面临的全球性最大的挑战。第一问理解了，第二问最终各国又是怎样合作应对的？就好回答了，世界人民联合起来组成了反法西斯同盟，共同战胜了法西斯。
（4）此小题考查有关联合国相关知识点。此题有两问要求回答。一问是，联合国的成立与哪次会议有关？二问是上世纪60年代欧洲各国采取的具体措施是什么？根据所学知识，联合国的成立与雅尔塔会议会议有关，19452月召开的雅尔塔会议上英美苏决定成立维护世界和平的国际组织联合国，并于同年建立了该组织。为振新经济并降低战争的可能性，上世纪60年代欧洲各国采取的具体措施是走向联合，成立了欧洲共同体。
（5）此题为开放性题。通过阅读材料后形成感悟性的认识，考查学生分析史料的能力。据题意要求回答你认为国家之间相互合作应该遵循怎样的原则。根据自己的学习答出即可，一般从国际间应和平共处、互相尊重彼此的国家独立和领土完整，互相尊重个民族间的文化传统和信仰，和平共赢等等。只要打出两点即可。
人教版九年级历史下册·战后世界格局的演变·冷战中的对峙，世界政治格局多极化趋势，世界经济全球化