题目

题型：不详难度：来源：

阅读下列材料，并回答问题（本题10分）
材料一：外部世界的封锁包围和军事压力，国内的粮食危机和政治叛乱，促使苏维埃政权采用新的方式来发展经济。……为此，列宁对党内的同志说：“我们在夺取政权后就知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现成方法。我不知道哪位社会主义者处理过这些问题。我们必须根据实验做出判断。”
材料二：(经济大危机下)千百万人只因像畜牲那样生活,才免于死亡。宾夕法尼亚州的乡下人吃野草根．蒲公英;肯塔基州的人吃紫罗兰叶．野葱．勿忘我草．野莴苣以及一向专给牲口吃的野草。城里的孩子妈妈在码头上徘徊等待, 一有腐烂的水果蔬菜扔出来, 就上去同野狗争夺。
——威廉•曼彻斯特《光荣与梦想》
材料三：他(罗斯福)在接受(民主党总统候选人)提名的演说中说：“我向你们保证, 我对自己立下誓言, 要为美国人民实行新政。”从此,“新政”就成为罗斯福施政纲领的标志。
——吴于廑．齐世荣《世界史•现代史(上卷)》
（1）材料一中列宁“根据实验做出判断”，而后在1921年实行了什么政策？（1分）该政策的主要内容是什么？（1分）
（2）材料二所描述的经济大危机首先爆发于哪一个国家？（1分）经济大危机有什么特点？（3分）
（3）根据材料三，罗斯福提及的“新政”的中心措施是什么？（1分）“新政”的特点是什么？（1分）
（4）根据材料一和材料三，列宁和罗斯福所实行的政策，从结果上看有何相同之处？（1分）（写出一点即可）
（5）上述材料一和材料三所反映的事件对我国的经济建设有何启示？（1分）

答案

（1）政策：新经济政策（1分）；内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济；（1分）
（2）国家：美国（1分）；特点：涉及范围特别广；持续时间比较长；破坏性特别大（3分）
（3）中心内容：对工业的调整（1分）；特点：在资本主义内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导。（1分）
（4）都促进了经济的恢复和发展或都巩固了政权（言之有理都可）（1分）
（5）要根据国情制定经济政策或加强政府对经济的干预和指导或协调好政府与市场的关系（言之有理都可）（1分）

解析

试题分析：本题考察学生对苏联的新经济政策和罗斯福新政的认识，解题思路如下：
（1）要求学生根据材料一的信息回答1921年实行的政策和内容，材料一的信息是“不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现成方法。我不知道哪位社会主义者处理过这些问题。我们必须根据实验做出判断”据所学知识判断面对严峻的形势，列宁实行了新经济政策，主要内容学生就课本知识从粮食政策和资本主义市场经济方面回答即可。
（2）要求学生根据材料二回答经济危机爆发于那个国家，经济危机的特点是什么，根据所学知识知道，1929年经济危机首先从美国爆发，其特点是范围广，持续时间长，破坏性大。
（3）要求学生根据材料三回答罗斯福新政的措施和特点，根据所学知识，罗斯福新政的中心内容是对工业的调整，特点是在不触动资本主义利益的前提下，加强国家对经济的干预和指导。
（4）要求学生根据列宁和罗斯福实行的政策回答它们的相同点，根据所学知识并比较得出，两人采取的政策不同，但结果相同，都促进了经济的恢复和发展，也都巩固了政权。
（5）要求学生回答从列宁和罗斯福实行的政策里，对我们的建设有何启示，分析所学知识可知，采取什么经济政策要根据国情而定，市场经济和计划经济都是发展经济的手段等等。
点评：本题难度适中，考察学生对历史问题的识记和理解能力，罗斯福新政为国家干预经济提供了模式，后来主要资本主义国家纷纷实行国家资本主义，有意识的推行计划经济，而新经济政策利用市场经济发展社会主义经济，解答此题要求学生具备对历史知识的识记和对问题的分析理解两个方面的能力，对于两种经济政策的背景，内容，性质，意义和作用都要重点掌握。