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题目
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九年级的张明同学在复习“欧洲的联合”这一知识点时,收集到如下相关资料
①1967年,欧共体正式诞生   
②1993年,欧共体正式易名为欧洲联盟   
③1999年,欧元正式在11国使用   
④2009年,欧盟27个成员国全部批准《里斯本条约》(俗称《欧盟宪法》的简本),欧洲一体化翻开新的一页   
⑤2012年2月17日,法国结束了法郎的流通与使用
对上述资料的评述,正确的是
A.欧共体出现后,法、德、意等国不再存在
B.欧洲联合的趋势是由经济一体化向政治经济一体化方向发展
C.欧元已经在欧洲范围内取代了其它各国的货币
D.由于欧盟的出现,欧洲各国已不存在任何分歧与争端

答案
B
解析
本题考查的是欧洲的联合。欧洲联合的趋势是由经济一体化向政治经济一体化方向发展,A、C、D项均表述有误,故选B。
核心考点
试题【九年级的张明同学在复习“欧洲的联合”这一知识点时,收集到如下相关资料①1967年,欧共体正式诞生   ②1993年,欧共体正式易名为欧洲联盟   ③1999年,】;主要考察你对二战后欧洲的联合等知识点的理解。[详细]
举一反三
二战后日本从废墟中再度崛起。战后日本经济发展原因有  (    )
A.推行社会改革,废藩置县,加强中央集权,制定经济发展计划
B.没收贵族土地,允许土地自由买卖,鼓励发展工矿企业
C.外靠马歇尔计划援助,内靠大力发展教育并实行科技立国战略
D.推行非军事化政策,利用美国援助,制定适当的经济政策

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下列表格呈现的经济发展情况属于
历史时期
经济发展情况
近代以来
处于世界主导地位
二战以后
百废待举
20世纪50-70年代
经济持续繁荣
20世纪90年代
朝一体化目标稳步发展
A.美国       B.西欧       C.日本        D.苏联
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如图,“二战后,法国不再把德国视为最危险的敌人,转而和德国携手促成了欧洲有史以来最伟大的制度设计。”法、德两国二战后共同设计的组织的会徽是 
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二战后,美国对欧洲和日本进行经济援助,实质是:
A.为美国的对外扩张服务B.进行冷战
C.抑制社会主义国家D.进行国家资本输出

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欧盟成立后,不可能出现的是:
A.成员国内部人员、资本和货物可以自由流通
B.法国和德国的货币是一样的
C.经济上合作,国家安全各自为政
D.希腊人可以自由到英、法、德学习或居住

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