题目
题型:同步题难度:来源:
材料一:“如果我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。”
材料二:“完成工作的方法是爱惜每一分钟。”
材料三:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”
请回答:
(1)根据上述材料判断他们是哪三位科学家,并分别列出他们各自取得的划时代的成就。
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(2)以上三句名言中,你能得到哪些有益的启示?
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答案
(2)启示:在学习科学文化的过程中,我们要注意学习、继承前人成果,并勇于创新;勤奋学习,刻苦钻研,珍惜每一分钟;善于思考,勤于思考。
核心考点
举一反三
【思想的解放】在古代希腊、罗马文明之后,基督教会对西方世界近千年的思想统治,使人们的个人意识受到极大的压制。为此,不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解,在欧洲掀起了两次影响巨大的思想解放潮流,带领人们迈进科学的理性时代。14—18世纪的西欧出现哪两次影响巨大的思想解放潮流?其共同性质是什么?
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【政治的革新】改革是推动社会发展的动力,“改革可以使封建农奴主渡过经济危机;也可以使一个国家在一段时间内摆脱民族危机的困扰……”请就此观点举出史实各一例加以确认(只要求写出历史事件的名称)
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【规律的揭示】在学习了近代科技、思想和文化知识后,李明同学认识到:爱因斯坦、达尔文和马克思等分别从不同领域提示了世界的客观规律,推动了社会进步。请分别写出爱因斯坦、达尔文和马克思的最主要研究成果。
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【历史的前进】综合以上运动和人物的贡献,你认为这些思想解放运动产生了哪些共同影响?
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B.达尔文
C.牛顿
D.爱因斯坦
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