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题目
题型:不详难度:来源:
第一次世界大战以同盟国的失败而告终。1919年,协约国集团为缔结和约,对战后的世界做出安排,召开了会议。1939年,第二次世界大战全面爆发。1919-1939年这一时期有二十年的休战,如果说前十年似乎在逐步恢复一战后的新秩序,那么后十年则一点点地引燃了二战的烽火。
请回答:
(1)一战后形成的世界“新秩序”是什么?(2分)在“休战”中的后十年里,促使二战爆发的因素有哪些?(2分)
(2)两次世界大战给你最深的感受是什么?(2分)为了避免新的世界大战的爆发,你有何建议?(2分)
答案
(1)凡尔赛—华盛顿体系。(2分)1929-1933年经济大危机;德意日法西斯轴心国的形成;绥靖政策的推行等。(言之有理即可得分,2分)
(2)战争会造成人员的巨大伤亡和物资的大量损失。(2分)建议:各国要和平相处,加强经济文化交流;各国在交往过程中要遵循和平共处五项原则。(2分)
解析

试题分析: (1)本题第一问主要考查一战后形成的世界“新秩序”。1919年1月,战胜的协约国集团为了缔结和约,对一战后的世界做出安排,在法国巴黎召开了会议,这就是巴黎和会,通过这次会议确立了凡尔赛体系;1921-1922年,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在华盛顿举行会议,签署了关于中国问题的《九国公约》,确立了华盛顿体系。通过这两次国际会议,确立了一战后的世界“新秩序”:凡尔赛——华盛顿体系。第二问主要考查二战爆发的原因,主要原因有:1929-1933年的经济大危机,造成资本主义国家政局动荡和国际形势的紧张,德、意、日三国的法西斯势力趁机抬头,发动对外侵略战争,企图转嫁国内危机,并结成轴心国集团,面对法西斯的猖獗,西方大国却推行绥靖政策,纵容法西斯的侵略活动,助长了法西斯国家的侵略气焰,加速二战的爆发。
(2)本题主要考查对两次世界大战的认识。两次世界大战造成巨大的人员伤亡和物资损失,由此可以看出战争会造成人员的巨大伤亡和物资的大量损失。至于建议,要从两次世界大战的原因入手,两次世界大战之所以会爆发,最根本的原因是帝国主义国家之间经济政治发展的不平衡,后起的帝国主义国家不满老牌帝国主义国家的国际地位,要求重新瓜分世界,当这一矛盾达到不可调和的程度,便自然而然地会爆发战争。由此,告诉我们一个道理,那就是各国要和平相处,加强经济文化交流;各国在交往过程中要遵循和平共处五项原则。
核心考点
试题【第一次世界大战以同盟国的失败而告终。1919年,协约国集团为缔结和约,对战后的世界做出安排,召开了会议。1939年,第二次世界大战全面爆发。1919-1939年】;主要考察你对日本的明治维新等知识点的理解。[详细]
举一反三
第一次世界大战是一场帝国主义战争,得出这一结论的主要依据是(   )
A.交战双方都是帝国主义国家B.战争是为了重新瓜分殖民地
C.战争发生在垄断资本主义阶段D.战争是由德奥首先挑起的

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下列有关第一次世界大战说法正确的是
A.萨拉热窝事件标志着第一次世界大战的爆发
B.“凡尔登战役”是第一次世界大战中亡人数最多的战役之一
C.今年是第一次世界大战结束100周年
D.斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点战役

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反思历史,反省战争,对于维护世界和平与安宁具有深远意义。请阅读下列材料,回答问题。(10分)
(一)20世纪以来,世界经历了两次世界大战和一次长达近半个世纪的“冷战”。
材料一:如图:

较量中的两大军事集团
上述图片表明两大军事集团较量局面的形成。请你写出以德国为核心的军事集团名称。(1分) 。
材料二:

(2)材料二是在构建“战后和平制度”时签订的与中国有关的条约,以上两个条约对于中国问题的处理给我们的启示是什么?(1分)
材料三:l942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议,共同签署了……,保证将用自己全部的人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。——教材《世界历史》(下册)
(3)请写出材料中签署的历史文献的名称。(1分)
材料四:运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。
第一、二次世界大战情况统计表
 
参战国(个)
卷入人口
(亿)
参战人员
(亿)
伤亡人员
(亿)
直接经济损失
(亿美元)
第一次世界大战
30多
15
0.7
0.3
1805
第二次世界大战
60多
20
1.1
1.9
40000
(4)从上表中我们可以分析得出什么结论?(1分)
材料五: “冷战”泛指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行动,包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理战争等。
——岳麓版普通高中历史《必修(Ⅰ)政治文明历程》
(5)美苏“冷战”开始的标志是什么?(1分)
(二)和平与发展是当今世界的主题,但叙利亚问题,朝鲜半岛局势,中国钓鱼岛问题,乌克兰冲突等现象表明,威胁和平的因素依然存在,人们还需为之进行不懈的努力,人类才能实现和平发展。
材料六:1991年12月,俄罗斯、乌克兰和白俄罗斯等11个原苏联的加盟共和国签署了《阿拉木图宣言》,正式宣告结成独立国家联合体。“独联体”只是独立国家间的协调联合组织,不具有国家联盟国家的性质。
(6)材料六反映的历史事件对世界格局产生了什么影响?(1分)
材料七:2013年4月28日,日本首相安倍晋三又公开否认侵略历史,并称参拜靖国神社“理所应当”,明确表示允许内阁成员参拜。安倍与日本右翼政客的言行,引起相关国家强烈反对。中国、韩国、朝鲜等亚洲国家纷纷强烈抨击和严厉谴责。
材料八:至于有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论,我想强调的是,2014不是1914,2014更不是1894。与其拿一战前的德国做文章,不如以二战后的德国作榜样。只有认真清算过去,不再出尔反尔,才能走出僵局,开辟未来。——外交部长王毅回答有关“如何走出中日关系僵局”问题时如是说
(7)根据材料分析中日关系走出僵局的前提是什么?(1分)
(8)综合上述材料及所学知识,我们处理国与国之间关系的基本原则是什么?(1分)
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小华围绕“两次世界大战”整理了一段学习笔记,其中与史实不符的是 (    )
A.都是德国挑起的战争B.两次战争都是正义与邪恶的较量
C.斯大林格勒战役是二战的转折点D.两次战争都是规模空前的浩劫

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19世纪来,帝国主义国家之间矛盾激化,德国外交大臣皮洛夫说;“我们也要求阳光下的地盘。”这说明德国要求
A.尊重自己的权利B.遵守世界秩序
C.重新分割世界D.建立军事基地

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