他的发明将热能转化为机械能，解决了机器的动力问题。直到今天，人们仍以他的名字作为计算功率的一种单位。他是[ ]A、凯伊 B、哈格里夫斯 C - 初中历史试题 - 超级试练试题库

题目

题型：0113 期中题难度：来源：

他的发明将热能转化为机械能，解决了机器的动力问题。直到今天，人们仍以他的名字作为计算功率的一种单位。他是[ ]
A、凯伊
B、哈格里夫斯
C、富尔敦
D、瓦特

答案

核心考点

试题【他的发明将热能转化为机械能，解决了机器的动力问题。直到今天，人们仍以他的名字作为计算功率的一种单位。他是[ ]A、凯伊 B、哈格里夫斯 C】；主要考察你对第一次工业革命等知识点的理解。[详细]

举一反三

恩格斯说：“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行着一场比较平静的但是威力不因此减弱的变革。”这段话[ ]
A、肯定了英国资产阶级的历史作用
B、肯定了英国工业革命的历史作用
C、赞扬法国大革命的作用
D、谴责了英、法两国对外进行殖民战争

题型：0113 期中题难度：| 查看答案

使工业生产冲破自然条件限制，大大加速了工业革命进程的重要发明是

[ ]

A、珍妮纺纱机
B、飞梭
C、改良蒸汽机
D、蒸汽机车

题型：0113 期中题难度：| 查看答案

假如你生活在第一次工业革命时，当时可能出现的场景有 [ ]
A、家庭电话普遍使用　　　　
B、人们乘坐火车外出旅游
C、电力成为主要动力　　　　
D、人们利用网络进行交流

题型：期末题难度：| 查看答案

材料一：18世纪末期，伦敦上空多次出现烟雾现象，造成植物枯死，晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至还造成许多居民患病或者死亡。材料二：19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，各种新发明，新创造层出不穷，爱迪生发明了耐用的电灯泡，西门子创制了第一辆有轨电车。材料三：

（1）根据材料一，请回答：工业革命在创造巨大生产力的同时，也给人类带来了什么“礼物”？有鉴于此，我们今天在发展生产的过程中该注意什么问题？（2）材料二，反映了哪次科技革命的成果？（3）请说出材料三的历史人物的发明？两位科学家身上的精神哪些值得我们学习的？（请用一、两句话概括）

题型：福建省期末题难度：| 查看答案

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：第二次工业革命同第一次工业革命相比，具有以下三个特点：首先，在第一次工业革命时期，许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合；而在第二次工业革命期间，自然科学的新发展，开始同工业生产紧密地结合起来，科学地推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用，它与技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果。其次，第一次工业革命首先发生在……（国家名称）；而第二次工业革命……。第三，第二次工业革命开始时，有些主要资本主义国家如日本尚未完成第一次工业革命，对它们来说，两次工业革命是交叉进行的。它们既可以吸收第一次工业革命的技术成果，又可以直接利用第二次工业革命的新技术，这些国家的经济发展速度也比较快。材料二：

请回答：（1）阅读材料，根据所学知识把材料一中划线句子的残缺部分按照史实补充完整。前一个“……”：后一个“……”：（2）根据材料一指出第二次工业革命与第一次工业革命相比，出现了哪些新特点？（任意写出 2个即可得分）（3）请分别写出材料二中图三、图四所对应的两位发明家的名字。（4）1851年举行的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会。请根据实际情况分析，为什么在英国陈列的展品中找不到图四人物的主要发明？

题型：0122 期末题难度：| 查看答案

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