题目
题型:不详难度:来源:
A.水力——电力——蒸汽 |
B.水力——蒸汽——电力 |
C.蒸汽——水力——电力 |
D.电力——水力——蒸汽 |
答案
解析
试题分析:本题考察学生对工厂机器的出现的顺序认识,第一次工业革命中,先是发明了水力织布机,利用水利作动力,后来瓦特改良了蒸汽机,蒸汽机被广泛应用,人类进入蒸汽时代,第二次工业革命中,发明了发电机和电动机,从而把人类带入了电气时代,因此本题选B。
点评:本题难度较小,考察学生对基础知识的识记能力,水力,蒸汽,电力是教材中基础的知识点,同学们只要对这几种动力的发明和使用识记的比较清楚就能解答此题,属于较易题。
核心考点
试题【下列用于工厂机器的主要动力,其出现的先后顺序是A.水力——电力——蒸汽B.水力——蒸汽——电力C.蒸汽——水力——电力D.电力——水力——蒸汽】;主要考察你对瓦特与蒸汽机等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.研制汽车 | B.发明电灯 |
C.改进蒸汽机 | D.发现万有引力定律 |
A.美国 | B.英国 | C.法国 | D.德国 |
A.汽车 |
B.蒸汽机车 |
C.柴油驱动汽车 |
D.汽车“流水线生产方式” |
A.哈格里夫斯发明的珍妮机 |
B.瓦特改良蒸汽机 |
C.美国人发明了轮船 |
D.英国的史蒂芬孙发明了火车 |
材料一:有一首流行于英国十九世纪初期的歌曲:“当你走进一家破落的织布店,两三部织布机映入眼帘,如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因?店里的老母亲说得可怜:女儿们因为织布机不方便,离家到工厂去赚钱。”
材料二:过去以天为单位,现在以分钟、秒计算;……火车还教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则,人们开始要随身带上一块表,时间概念是一个全新的概念。
材料三:1870年以后,科学技术飞速发展,并迅速运用于生产领域,形成了……革命浪潮。它也进一步改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。
请回答:
(1)材料一的歌曲中这家织布店的没落是受到了哪次工业革命的冲击?(2分)
(2)在这场革命中瓦特改良的机器被广泛运用到各生产部门,从此,人类进入了什么时代?(2分)
(3)材料二的交通工具是谁发明的?请举出与之同时期的另一项重大的交通运输方面的发明?(2分)
(4)材料三反映的是哪次工业革命?这次工业革命的标志性成就是什么?它使人类跨入了什么时代(6分)?
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