工业革命后，社会生产力有了极大的提高，这从本质上说明了A．科技的巨大进步B．工人的积极性得到了提高C．机器比人工的效率高D．机器完全可以替代人 - 初中历史试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

工业革命后，社会生产力有了极大的提高，这从本质上说明了

A．科技的巨大进步	B．工人的积极性得到了提高
C．机器比人工的效率高	D．机器完全可以替代人

答案

解析

试题分析：本题考查学生知识归纳和综合分析能力，难度较大。工业革命后，社会生产力极大提高的根本原因正是科技的巨大进步，用机器取代了人力。注意题意要求回答生产力提高的本质，所以答案A正确。B项、C项都只是生产力发展的一个原因，不是根本原因，排除。D项错误，排除。

核心考点

试题【工业革命后，社会生产力有了极大的提高，这从本质上说明了A．科技的巨大进步B．工人的积极性得到了提高C．机器比人工的效率高D．机器完全可以替代人】；主要考察你对瓦特与蒸汽机等知识点的理解。[详细]

举一反三

仔细观察下列图表并回答问题（6分）

请回答：
（1）上述图表中，英国棉花加工量和生铁产量迅速增长的主要原因是什么？你从中得到什么启示？（2分）
（2）假如你是材料一所反映时代的一位成功的英国棉纺织业企业家，请描述一下你的工厂在采用新生产工具及选择厂址方面经历了哪些变化？（4分）

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某班历史兴趣小组在自主学习和探究《工业革命》一课之后，有四人分别写出了历史小论文。其中说法不正确的是

A．《工业革命建立了现代大工厂制度》

B．《英国人富尔顿在交通运输领域率先取得新突破》

C．《工业革命极大地提高了社会生产力》

D．《工业革命是从珍妮纺纱机的使用开始的》

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阅读下列材料，回答问题。（8分）
材料一：1851年，在英国伦敦举办了第一届世界展览会。期间展出了大约100万件展品，如蒸汽机、水力印刷机、纺织机械等。展览会成功地向世人展示了工业革命时代的辉煌成就。
——节选自人教版《世界历史》九年级上册
材料二：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创造的生产力，比过去一切世代所创造的全部生产力还要多。
—— 《共产党宣言》
材料三：

工人正在检查上海世博会使用的太阳能板
⑴英国能够成功举办首届世博会的有利经济条件是什么？(1分)
⑵根据材料，结合所学知识，工业革命开始的标志是什么？（1分）你认为当时英国展馆最有可能展出的新型交通工具有哪些？（2分）
⑶材料二表述的核心内容是什么？（1分）
⑷材料三反映出上海世博会采用了哪种清洁能源？（1分）它体现了什么设计理念？（1分）
⑸结合上述材料，谈谈这两届世博会带给我们哪些启示？（1分）

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人们对动力的利用，按其出现的先后顺序是

A．水力——电力——蒸汽动力	B．水力——蒸汽动力——电力
C．蒸汽动力——水力——电力	D．电力——水力——蒸汽动力

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科技创新推动社会的进步与发展，谁能够抓住科技革命的机遇，谁就能在激烈的竞争中把握先机,实现经济的飞跃发展。某中学初三(1)班准备开展“探寻科技文明的足迹，勇攀科学技术的高峰”为主题的班会，请你参与。(本题8分)
【开启工业之门】
材料一：分工、水力特别是蒸汽力的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。 ——恩格斯
(1)请问从18世纪中叶起，哪一个国家的“旧世界”最先被震撼? (1分)
(2)这场震撼对社会阶级关系带来了什么影响？(1分)
【进入高科技时代】
材料二：19世纪中后期，很多科学研究的成果都应用于生产，各种新发明、新技术，层出不穷，带来了社会生产力的巨大飞跃，人们把这一历史进程称为“第二次工业革命”。

(3)以上发明、创造属于第二次工业革命时期的是( )。(只需填序号) (1分)
材料三：三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的距离不断缩短，整个世界紧缩成了一个“地球村”。
(4)根据材料三并结合所学知识，完成下表 (3分)

	发明	影响
第一次科技革命	①	今天最重要的陆上长途运输工具
第二次科技革命	②	改变了人们“日出而作，日落而息”的习惯，延长了人们的工作、学习、生活时间。
第三次科技革命	③	使人们足不出户就可以了解天下大事

(5)中国抓住了第三次科技革命的机遇，大力发展科技。请列举一例。(1分)
【展望科技未来】
(6)在科技发展日新月异的今天，你准备如何迎接科技发展大潮的挑战?(1分)

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