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题目
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(12分)2014年4月23日,美国总统奥巴马展开第五次东亚之旅,访问日本、韩国、马来西亚和菲律宾。4月25日,日本经济财政政策担当大臣甘利明说,尽管美国总统奥巴马访日期间就《跨太平洋战略经济伙伴协定》(TPP)与首相安倍晋三会晤,但双方并没有达成基本协议。法新社评论指出,虽然奥巴马此次亚洲之行不包括中国,但在地区争端错综复杂、人们对美国的战略怀有疑问之际,无论他走到哪里,中国的巨大影响将始终跟随着他。
大国之谜依然是一个难解的题目,某校九(5)班开展了“美日崛起之谜”的主题探究活动,请你积极参与。
一、制度创新,方式不同
材料:美国和日本历史年代尺
美国:——︱——︱—————————︱————————︱———︱———
1775年  1783年           1861年         1933年      1945年   
日本:—︱———————︱—————————︱———︱————︱———
1868年         1894年            1931年     1937年   1945年   
(1)年代尺中,1775年美国和1868年日本分别发生了什么重大事件?(2分)美日两国走上资本主义道路的方式有何不同?(2分)
二、应对危机,结局迥异
(2)据材料和所学知识分析美日两国在20世纪30年代面对危机时分别选择了什么发展道路?(2分)结果怎样?(2分)
三、读史明智,开创未来
(3)从美、日的发展来看,我们应该谴责他们哪些行为?(2分)
(4)就中美、中日关系的发展,请你对美国总统奥巴马、日本首相安倍晋三分别说一句话,你会怎样说?(2分)
答案

(1)美国独立战争爆发;日本明治维新。(2分)美国通过独立战争走上资本主义道路;日本通过自上而下的资产阶级性质改革,走上资本主义道路。(2分)
(2)美国实施罗斯福新政;日本走上法西斯道路,对外侵略扩张。(2分)罗斯福新政使美国经济缓慢的恢复过来,资本主义制度得到调整、巩固与发展,为美国参加二战和获胜奠定了基础;日本不断加速侵略扩张,成为二战中战败国,无条件投降。(2分)
(3)美推行霸权主义、强权政治、制造矛盾、挑起战争等;日否认历史,对外争霸,推行军国主义,制造亚太紧张局势等。(2分,符合题意即可)
(4)奥巴马:增加互信,加强合作,实现共赢,建立中美战略合作伙伴关系。
安倍:正视历史,反思罪行,以史为鉴,开创未来。(意思对即可)(2分)
解析

试题分析:(1)本题考查美国和日本走上资本主义近代化道路的相关知识,从时间1775年的美国,可知美国这年发生了独立战争,日本1868年开始明治维新,开启了近代化道路,两国走向资本主义道路的方式是美国通过独立战争;日本通过自上而下的资产阶级性质改革。
(2)本题考查20世纪30年代各国应对经济危机的相关知识,面对世界性经济大危机,美国实施罗斯福新政使经济缓慢的恢复过来,资本主义制度得到调整、巩固与发展,为美国参加二战和获胜奠定了基础;日本走上法西斯道路,对外侵略扩张,最后成为二战中战败国,无条件投降。
(3)本题考查当今世界大国中美国和日本两国在发展中对世界和平和公正造成的不利影响,答案言之成理即可,具体可答:美推行霸权主义、强权政治、制造矛盾、挑起战争等;日否认历史,对外争霸,推行军国主义,制造亚太紧张局势等。
(4)本题考查当今中美、中日关系相关问题,结合国际形势的变化,中美需要增加互信交流,日本应该正视历史,放弃对中国领土主权的挑衅,具体可答:奥巴马:增加互信,加强合作,实现共赢,建立中美战略合作伙伴关系。安倍:正视历史,反思罪行,以史为鉴,开创未来。
核心考点
试题【(12分)2014年4月23日,美国总统奥巴马展开第五次东亚之旅,访问日本、韩国、马来西亚和菲律宾。4月25日,日本经济财政政策担当大臣甘利明说,尽管美国总统奥】;主要考察你对来克星顿枪声等知识点的理解。[详细]
举一反三
美国虽然只有230多年的历史,却演绎了大国崛起的奇迹,成为当今最发达的资本主义国家,在世界上具有重要影响。美国的崛起令人深思。某班历史研究性学习小组拟开展主题为“美国的崛起”的探究活动。请你积极参加,并完成以下任务。(8分)
(1)19世纪60年代前美国在诞生和发展过程中先后遇到过来自外部和内部的严重阻碍,这些障碍各是什么?(2分)
(2)十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,这里的美国技术的“大发展”是在哪一次科技革命期间?(1分)美国从此跨入了什么时代?(1分)
(3)20世纪30年代,美国又遭遇了前所未有的经济大危机,为度过难关而采取的对策是什么?(1分)
(4)第二次世界大战后,美国为对付以苏联为首的社会主义阵营实施了什么政策?(1分)由此形成了怎样的世界格局?(1分)
(5)“他山之石,可以攻玉”。综合上述材料和问题,借鉴美国崛起的经验,请你为实现中华民族的伟大复兴,提出一条建议。(1分)
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(10分)有人认为,美国的经济发展得益于“两次社会革命、两次科技革命”;也有人认为美国的经济发展得益于适时凋整统治政策,某班历史兴趣小组对这一问题进行了探究,请你一同参与。
【革命篇】
(1)美国历史上的“两次社会革命”分别指的是什么事件?(4分)
【科技篇】
(2)请列举出第二次、第三次科技革命中美国领先的三个具体发明。(3分)
【调整篇】
(3)20世纪30年代美国最重要的一次“调整”是指哪个事件?美国这次调整有什么显著特征?(3分)
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美国虽然只有238年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。以下美国总统在位的先后顺序排列正确的是
①林肯 ②富兰克林·罗斯福 ③华盛顿 ④杜鲁门 ⑤尼克松 
A.①②③④⑤B.②④⑤③①
C.③①②④⑤D.③①④②⑤

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读图及相应材料并结合所学知识,回答问题:(7分)
材料一 对于人类历史来说,那些不朽的名字和著作发出了振聋发聩的呐喊……颠覆了君王的绝对权力,告诉人们自由和平等的价值,从而将世界带入理性的时代。
——《大国崛起》
(1)材料一体现了欧洲的哪一思想解放运动?举出其中一位代表人物。(2分)
材料二 来克星顿枪声(见下图)

(2)“枪声”是哪一国家战争开始的标志?写出这场战争的转折点。(2分)
材料三 那些粗大林立的烟囱,喷出浓浓的烟雾;庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。 
——吴于廑、齐世荣《世界史》
(3)材料三的景象最早出现在哪个国家?“新的时代”是指什么时代?(2分)                                            
(4)三则材料反映了18世纪中后期不同领域的三件大事,从经济角度来看,它们有何共同作用?(1分)
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“在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,最终赢得了独立。”一一摘自《大国崛起》解说词。这段话反映的重大历史事件是
A.中国北伐战争B.英国资产阶级革命C.法国大革命D.美国独立战争

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