题目
题型:不详难度:来源:
材料一:婴儿出生后如果体格端正强健,就带回家去养育,否则就被扔进一个山脚下的陷坑。七岁被送进国家开办的军事学校,编入连队接受训练。他们集中住宿,学习体操,学习使用武器,还要自己做饭,妇女在婚前也要练习竞走、赛跑、格斗以便做一个体格健壮的母亲。
材料二:为了保持兴盛,该国十分重视教育,男孩在学校里练习乐器演奏、跑步、角力、拳击,学习诗歌、天文、史地,锻炼当众演讲,开展自由讨论,从而增强体魄,提高素养,准备将来做身心健康的公民。女孩除担任家务外,还在家里练习读写,演奏乐器。
材料三:伯利克里说:“我们的制度之所以被称为‘民主政治’,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”
(1)材料一和材料二分别反映了什么时期什么地方的人的教育?(2分)
(2)从材料一看,该国的教育突出的特点是什么?从中可以看出该国的特点是什么?(3分)
(3)从材料二看,该国教育侧重于什么?从中可以看出该国的特点有哪些? (3分)
(4)材料三被历史学家视为“所有现代民主制度源头”的雅典民主政治的核心是什么。(1分)
(5)伯利克里的政绩如何? (3分)
答案
(2)斯巴达的教育特点是强化军事教育。反映出该国是一个尚武的国家,实行严格的军事训练,是一个奴隶主专政的军事大国。
(3)雅典人的教育侧重于全面提高人的素质。反映出雅典是一个民主政治大为发展、工商业发达的国家。
(4)雅典民主政治的核心是公民平等直接参政。
(5)伯利克里执政期间,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
解析
试题分析:(1)材料一和材料二分别反映了公元前5世纪斯巴达人和雅典人的教育。
(2)从材料一看,斯巴达城邦的教育突出的特点是强化军事教育。反映出该国是一个尚武的国家,实行严格的军事训练,是一个奴隶主专政的军事大国。
(3)从材料二看,雅典人的教育侧重于全面提高人的素质。反映出雅典是一个民主政治大为发展、工商业发达的国家。
(4)材料三被历史学家视为“所有现代民主制度源头”的雅典民主政治的核心是公民平等直接参政。
(5)伯利克里的政绩包括:伯利克里执政期间,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
点评:关于斯巴达城邦的史实,学生还要知道,它是个战略要塞,三面环山,扼守着泰格特斯山脉。斯巴达以其严酷纪律、独裁统治和军国主义而闻名。斯巴达的政体是寡头政治。在伯罗奔尼撒战争中,斯巴达及其同盟者战胜雅典军队并称霸整个希腊。关于雅典城邦的史实,学生要重点掌握的是伯里克利改革,伯里克利执政时期,公民大会是最高的权力机构。雅典民主政治所体现的平等和公正等民主原则,仅适用于雅典的男性成年公民,众多的妇女和外邦人无权享受这种民主。
核心考点
试题【阅读材料,回答问题。材料一:婴儿出生后如果体格端正强健,就带回家去养育,否则就被扔进一个山脚下的陷坑。七岁被送进国家开办的军事学校,编入连队接受训练。他们集中住】;主要考察你对阿基米德等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.古埃及 | B.古印度 | C.古巴比伦 | D.古希腊 |
A.古埃及 | B.古巴比伦 | C.古希腊 | D.古罗马 |
A.梭伦 | B.伯利克里 | C.恺撒 | D.屋大维 |
①基督教 ②《天方夜谭》 ③《荷马史诗》 ④浮力定律
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
A.秦朝与罗马帝国 | B.亚历山大帝国与罗马帝国 |
C.汉朝与罗马帝国 | D.波斯帝国与拜占廷帝国 |
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