题目
题型:不详难度:来源:
A.传播了中国的造纸术 |
B.发明了0~9 十个数字符号 |
C.传播了伊斯兰教和伊斯兰文化 |
D.给中国带来阿拉伯的天文学和医学知 |
答案
解析
试题分析:教材提到,“通过这些商路,东方的胡椒、肉桂等调味品和珠宝、丝绸等奢侈品源源不断地运往西欧;中国的罗盘针、造纸术、火药、火器,印度的糖、稻米、棉花等作物,也传到欧洲。在这些商路上奔波的商人中间,有不少阿拉伯人。他们把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地,也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展。”“阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,‘阿拉伯数字’的发展和传播就是其中之一。”据此可知,ACD选项都是阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重要贡献,B选项是错误的,古代印度人发明了包括“零”在内的阿拉伯数字,故选B。
核心考点
试题【下列哪一项不是阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重要贡献( )A.传播了中国的造纸术B.发明了0~9 十个数字符号C.传播了伊斯兰教和伊斯兰文化D.给中国带来】;主要考察你对中国共产党的诞生(中共一大)等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.古希腊人热衷于探讨宇宙万物的起源,“哲学”一词就来自古希腊语 |
B.古希腊人和古罗马人创造出许多自然科学和人文学科成就 |
C.古罗马人制定并颁布了世界上第一部成文法典《十二铜表法》 |
D.罗马的建筑规模宏大,建筑和艺术紧密结合,公路四通八达 |
图一 图二
材料二:在世界文化的贡献方面有这样一种说法:“希腊人的脑,中国人的手,阿拉伯人的脚。”
读后请回答:(共10分)
(1)阅读材料一,判断图一是指 帝国,图二是指 帝国。(2分)
(2)从这两张图中可以发现在地理位置上它们有什么共同点? 它们在宗教上又有什么不同?(4分)
(3)这两个国家的文化成就中,你印象最深的是什么?(至少两个)(4分)
请按要求作答:
(1)将下列文明成果的字母代号填入答题卷图中相应产生区域的方框内。(2分)
A.《汉谟拉比法典》 B.胡夫金字塔
(2)从各文明成果所在的位置分布看,这些地区古代文明的兴起有何共同特点?(1分)
A.创造了阿拉伯数字 | B.成为东西方文化交流的媒介 |
C.创立传播伊斯兰教 | D.汇编成世界名著《一千零一夜》 |
A.《汉谟拉比法典》 | B.《权利法案》 | C.《独立宣言》 | D.《人权宣言》 |
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