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题目
题型:不详难度:来源:
以下对中国社会政治制度的革新进行了有益探索并付诸实践的人物有
①魏源 ②康有为 ③孙中山 ④张謇 ⑤***
A.①②③④⑤B.②④⑤ C.②③④⑤D.②③⑤

答案
D
解析
本题考查的是近代政治制度的探索。魏源提出“师夷长技以制夷”不是对政治制度的探索,张謇创办实业,也不属于政治制度探索,康有为、孙中山和***都领导了政治制度的革新并付诸了实践,故选D。
核心考点
试题【以下对中国社会政治制度的革新进行了有益探索并付诸实践的人物有①魏源 ②康有为 ③孙中山 ④张謇 ⑤***A.①②③④⑤B.②④⑤ C.②③④⑤D.②③⑤】;主要考察你对公车上书等知识点的理解。[详细]
举一反三
19世纪末一西方报纸称“甲午战争以后,中国有三党:一党……意在保现存之局面,一党……意在保国以变法;一党……意在作乱为自振之机。”文中“一党……意在保国以变法”指的是
A.顽固派B.革命派
C.抵抗派D.维新派

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八年级(1)班的同学要举行“戊戌变法主题辩论会”,下列不能作为辩论会论据的是
A.戊戌变法是在帝国主义侵略中国加剧的背景下发生的
B.维新派的代表人物有康有为、梁启超等
C.戊戌变法使民主共和的观念深入人心
D.戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用

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一批早期改良派的思想家批评洋务派只知“师夷长技”,徒袭西艺之皮毛,未得西艺之要领。于是,他们在光绪皇帝的支持下,发动戊戌变法。这里的“他们”为“得西艺之要领”采取的措施是
①推翻君主专制,建立共和国
②鼓励私人兴办工矿企业
③开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想
④提倡民主科学,反对专制迷信
A.①②B.③④C.②③D.①④

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中国和日本都是当今世界的大国,中日关系的处理对两国,对世界都具有重要意义。阅读材料,回答问题:
材料一:从1895年到1898年,中国对日本态度转变的戏剧性程度,与日本对西方的态度颇为类似,失败激起的学习***压倒了简单的民族情绪。                                             ——许知远《醒来 110年的中国变革》
(1)材料一中所述中国由“失败激起的学习***”后来转化成了什么实际行动?结果如何?(2分)
材料二:如图

(2)看图中日历,80年前的这天,是每个国人没齿难忘的一天。这天发生了什么事件?由于国民政府没有采取适当的应对措施,该事件给中国带来了什么重大影响?(2分)
材料三:如图 二战后日本经济增长示意图

(3)图上反映了二战后日本经济发展的什么特点?发展的结果如何?(2分)
(4)日本随着经济地位的提高也在不断谋求政治大国和军事大国地位,这说明当今世界政治格局呈现什么特点?(2分)
材料四:央视主持人水均益说:“对于我们中国人来讲,日本是我们最近的邻邦。一衣带水这个词几乎成了我们形容日本必不可少的词汇。然而,在地球上现有的国家中,日本却是离我们最远的一个国家。”
(5)中日之间这种“情感距离”的存在,不利于两国,也不利于世界。你对消除两国间的“隔膜”,拉近两国间的“距离”有何好的建议?(2分)
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在近代化探索中,                           揭开了维新变法运动的序幕。在新民主主义革命中,                  打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
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