题目
题型：江苏中考真题难度：来源：
B．《虎门条约》
C．《马关条约》
D．《辛丑条约》
答案
核心考点
试题【“日本轮船得驶入下开各口，附搭行客，装运货物：一、从湖北省宜昌溯长江以至四川省重庆；二、从上海驶进吴淞江及运河以至苏州府、杭州府。”以上文字出自[ ]A】；主要考察你对马关条约等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一：“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”
材料二：“日本掠夺了中国的山东省，是不是世界的盗贼呢？……山东三千六百万百姓丢失山东该不该愤怒？四万万中国人民该不该愤怒呢？”
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（2）材料二提到的“日本掠夺了中国的山东省”发生在哪一次会议上？该决定引发了中国近代史上一次轰轰烈烈的斗争，这次斗争的性质是什么？
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（3）材料三中，吉鸿昌不能战死在抗日战场上是因为国民政府实行的什么政策？
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（4）今年，日本当局借中国政府忙于处理南海争端之机，企图占据中国钓鱼岛。结合所学知识回答，日本曾经在哪一条约签订后占据过钓鱼岛？
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《马关条约》签订后，外国人纷纷在中国开办厂矿，利用中国廉价的劳力和原料，直接剥削中国人民。在此情况下，1899年5月，坐落在江苏南通的大生纱厂建成投产了。这件事成为轰动一时的新闻，因为纱厂的主人，是五年前夺魁的状元张謇。一个状元竟然“舍本适末”，这在历史上还未曾有过。在张謇的经营下，大生纱厂不断发展，尤其是第一次世界大战期问，纱厂发展更加迅速。但好景不长，大战结束后，帝国主义加强对中国倾销棉花和棉织品，大生纱厂被迫削价销售，逐渐收不抵支，负债累累，最后被吞并。
（1）依据材料分析张謇弃官从商的背景和目 的，说明“一战”期间和大战结束后大生纱厂不同命运的主要原因。
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（2）大生纱厂的最后命运说明了什么？
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B．《北京条约》
C．《马关条约》
D．《辛丑条约》
材料二：1897年梁启超担任长沙时务学堂的主讲，谭嗣同协助湖南巡抚陈宝箴等人筹办内河轮船公司、开矿、修筑铁路等新政。
材料三：现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。
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（2）依据材料二，结合所学知识指出维新派在经济、教育方面的主张。
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（3）依据材料三，结合所学知识回答：在第一个五年计划期间，新中国为了能造出汽车、飞机等采取的最主要措施是什么？“一五”计划的完成有何意义？
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B．《北京条约》
C．《马关条约》
D．《瑷珲条约》
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