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题目
题型:北京同步题难度:来源:
乾隆年间,一个英国使团来到中国,他们眼中的中国是一个“只需几艘三桅战舰就能摧毁其海岸舰队”的国家,而在乾隆眼中,清朝是一个“物产丰富,无所不有,原不籍外夷货物以通有无”的天朝上国,为何会有如此反差呢?[     ]
A.清朝的闭关锁国政策
B.清朝的文化专制
C.外国人对中国不了解
D.乾隆的自夸
答案
核心考点
试题【乾隆年间,一个英国使团来到中国,他们眼中的中国是一个“只需几艘三桅战舰就能摧毁其海岸舰队”的国家,而在乾隆眼中,清朝是一个“物产丰富,无所不有,原不籍外夷货物以】;主要考察你对闭关锁国等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下列材料:
材料一:唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
材料二:1793年乾隆帝在致英王的信中说:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。”——摘鳊自《中国古代史资料选集》
请回答:
(1)材料一、材料二中的“夷”各指什么?
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(2)据材料,概括唐朝、清朝统治者各自推行的政策,分析各自政策的最主要影响。
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题型:山东省中考真题难度:| 查看答案
使明清时的科学技术和西方近代科技水平的差距越拉越大的主要原因是[     ]
A.中国科技重经验,西方近代科技重实验
B.中国科技重综合,西方近代科技重分析
C.中国的封建专制制度,特别是清朝实行文化专制、闭关锁国阻碍了中国科技的发展
D.西方文艺复兴和数学的发展,推动了西方近代科技的诞生和发展
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阅读下列材料并回答问题
材料一:“郑成功盘踞台湾多年,以海涛为巢穴……后因海滨各处奸民商贩,潜为资助……故严立通海之禁。”
材料二:“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。”
根据材料和所学的历史知识回答问题:
(1)两则材料反映了清朝前期的对外政策是什么?
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(2)综合两则材料分析清朝实行这种政策根本的目的是什么?为什么要实行这种政策?
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(3)你认为这种政策利大于弊还是弊大于利?为什么?
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构建知识结构是学习历史知识的一项基本技能。小强同学学完中国封建社会最后一个时期——明清时期的历史后,设计了下列知识结构示意图。请认真阅读,完成相关问题。
(1)请将上述知识结构示意图补充完整。
①_______________②______________③_______________④______________
⑤_______________⑥______________⑦______________⑧______________
(2)结合上述知识结构示意图和所学知识回答下面的问题
①指出从明朝到清朝在对外交往上发生了什么变化?这种变化给中国带来了怎样的严重后果?
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②简要概括明清时期的总体时代特征。
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阅读材料,回答问题。
材料一:
(1)上图所示是古代沟通中西交通的陆上要道,请写出其名称。
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材料二:
(2)根据材料二说明唐朝在对外交往中实行了什么政策?上表中玄奘的著作是什么?明朝前期对外交往的盛事是什么?
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(3)南宋时海外贸易发达,商船远达阿拉伯半岛和非洲东海岸,航海中广泛使用了我国古代四大发明中的哪一项成就?
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材料三:从对外关系上说,隋唐宋元都居于主动地位,明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海***扰,为南方各地带来了极大的破坏。明清之际,西方资本主义已在兴起,而中国的……专制者对于世界形势一无所知。
(4)是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”?实行该政策的根本原因是什么?该政策产生了什么影响?
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(5)综合以上材料,联系明清时期对外关系逆转带来的巨大变化,你得到了什么启示?
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