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题目
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唐朝时负责草拟诏令的中央机构是
A.尚书省B.中书省C.门下省D.行中书省

答案
B
解析

试题分析:本题考察学生对三省六部制职责的认识,根据所学知识,唐朝三省六部制中三省的职责分别是中书省负责草拟诏令,门下省负责审核政令,尚书省负责执行政令,三省职能相互分工和制衡,确保了皇权的独尊。本题选B。
点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,三省六部制:是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋朝,此后一直到清末,六部制基本沿袭未改;对于三省制,其中尚书省形成于东汉(时称尚书台);中书省和门下省形成于三国时,目的在于分割和限制尚书省的权力。在发展过程中,组织形式和权力各有演变,至隋,才整齐划一为三省六部,主要掌管中央政令和政策的制定、审核与贯彻执行。
核心考点
试题【唐朝时负责草拟诏令的中央机构是A.尚书省B.中书省C.门下省D.行中书省】;主要考察你对贞观之治等知识点的理解。[详细]
举一反三
中国现存最早的一部完备法典
A.《史记》B.《唐律疏议》C.《资治通鉴》 D.《金刚经》

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学习完唐朝的历史后,实验初中七年级5班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。以下是小虎同学设计的板报样式。请根据要求,完成下列各题。
制度创新篇
(1)唐朝已经用分科考试选拔人才,请问这是一种什么制度?(2分)
和谐盛世篇
(2)唐太宗统治时,之所以出现了政治清明的盛世景象,与他广开言路、善于纳谏是分不开的,他重用的一位敢于直言进谏的大臣是谁?唐太宗时期的统治被称为什么?(4分) 
民族关系篇
(3)唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”这体现了他开明的民族政策,试举一例说明。(2分)
对外关系篇
(4)唐朝时实行对外开放政策,中外友好往来比较频繁,试举两例说明。(4分)
科技篇
(5)唐朝时一项重要的科技发明节约了时间,大大促进了文化的传播,请问这项科技发明是什么?(2分)
艺术篇
(6)请列举隋唐时期一个重要的艺术宝库。(2分)
启示篇
(7)唐朝的繁盛给后人什么历史启示?(2分)
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唐太宗是我国历史上杰出的地主阶级政治家。下列有关唐太宗叙述不正确的是
A.规定以实物代替服役B.重用名臣魏征C.创立了三省六部制D.编定《唐律疏议》

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阅读下列材料(本小题10分)
材料一自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。        ──引自《贞观政要》
材料二“君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。” ──引自《贞观政要》
材料三 主与魏征讨论用人时说:“为事择官,不可粗率。用一好人,别的好人都来了;用一坏人,别的坏人都跟着进来。”魏征说:“这是对的。天下未定,主要用人的才干…….天下已定,那就必须是德才兼备的人才任用。”
请回答:
(1) 材料一中的朕指的是谁?他在位时开创了什么盛世局面?(3分)
(2) 材料二体现了这位皇帝实行怎样的民族政策?请举一列加以说明。(2分)
(3) 从材料二可以看出,这位皇帝意识到了什么实质问题?(1分)对此他在执政当中采取了怎样的措施?(1分)
(4) 材料三的对话,表明唐朝用人的标准是什么?(1分)对我们今天有何借鉴意义?(2分)
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“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”唐太宗这句话体现了(理解; 0.72)
A.唐朝文化在世界上享有盛誉B.唐朝经济文化繁荣昌盛
C.唐朝实行开明的民族政策D.唐朝实行对外开放政策

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