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题目
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创新是一个民族发展的灵魂。是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。
探究一 制度篇
(1)统治阶级为加强中央集权,不断调整政策,开创新的政治制度。元朝在地方上实行了什么行政制度对后世产生了深远的影响?(1分)
(2)现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。——孙中山
指出材料中所说的中国的考试制度是什么制度?(1分)
探究二 经济篇
(3)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代唐朝历史上最典型的一例,说明生产工具的创新和改进推动经济发展。(1分)
探究三 文化篇,如图
“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。

(4)根据上图和所学知识,说出我国宋朝或元朝文学的主要表现形式?并举一例这一时期领先世界的科技成就。(2分) 
探究四 感悟篇
(5)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?(1分)
答案
(1)元朝:行省制度(1分)
(2)科举制(1分)
(3)曲辕梨或筒车(1分)
(4)宋词或元曲(1分);活字印刷术的发明(指南针或火药的广泛运用)(1分)
(5)继承前人宝贵经验,努力学习先进文化知识,勤思多问,培养吃苦耐劳的精神,勇于实践等。(只要言之有理即可)。(1分)
解析
本题考查的是古代人民创新的史实。元朝在地方上实行行省制度对后世产生了深远的影响。材料中所说的中国的考试制度是科举制。生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志,如唐朝出现的曲辕梨、筒车。我国宋朝文学的主要表现形式是宋词,元朝文学的主要形式是元曲,宋元时期的科技成就有:活字印刷术的发明(指南针或火药的广泛运用)。综合以上内容,我们在如何培养自己的创新能力方面获得的启示:继承前人宝贵经验,努力学习先进文化知识,勤思多问,培养吃苦耐劳的精神,勇于实践等。
核心考点
试题【创新是一个民族发展的灵魂。是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。探究一 制度篇(1)统治阶级为加强中央集权】;主要考察你对辉煌的隋唐文化等知识点的理解。[详细]
举一反三
唐朝时,有位天竺人来到中国江南农村游历。他看到农民们在田里干得热火朝天:有的农民扶着曲辕犁在犁田,有的农民在秧田里插占城稻。
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唐朝时期发明的筒车的用途是(  )
A.犁 地B.鼓风冶铁C.灌 溉D.工艺品

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武则天当了皇帝后,把李氏天下改为武氏天下,国号为(  )
A.秦B.齐C.周D.汉

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在封建社会,武则天作为我国历史上唯一的女皇帝,引发了时人和后人很多的关注和争议。下列对武则天的评论中,最准确和最客观的是( )。
A.严刑酷法,实行残暴统治
B.颇有作为,推动了社会经济文化继续发展
C.奢侈腐化,心狠手辣
D.选贤任能,政治清明,开创了“开元盛世”

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杜甫《忆昔》:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。”他回忆的是唐朝哪位皇帝统治时期的盛世局面?( )
A.唐高祖B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗

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