题目
题型:专项题难度:来源:
(1)我国的科举制创设于哪一个朝代?在当时的历史背景下,它具备怎样的特点?
(2)你认为科举制在实施之初会受到哪些人的欢迎?为什么?
(3)你认为科举制在当时起到了什么作用?
(4)你认为这种制度对今天我国发展人才战略有什么启示?
答案
(2)欢迎的人:庶族(下层地主)。原因:因为它抑制了世族门阀,为大批庶族人才的参政广开了门路。
(3)作用:抑制了门阀,为大批庶族人才的参政广开了门路;用人之权收归中央,并扩大了政治统治的基础;官员任用的开放与高度流动,也使威胁中央集权统治的离心因素难以产生。
(4)启示:重用人才是兴邦安国的重要前提。重视人才,通过考试等方式选拔真正的人才。
核心考点
试题【通过各种各样的考试来选拔人才是目前比较通用的一种方式。为了更好地了解考试制度的渊源和发展的大体进程,你所在的班级打算举办一次“科举制度古今谈”的活动课。请你参与】;主要考察你对繁荣与开放的社会等知识点的理解。[详细]
举一反三
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材料一总的看来,科举制在一千三百多年的中国历史上,始终具有选拔人才和控制人才的功能,只不过二者在不同的时期发挥的程度有所不同而已。……唐宋时期科举考试确实为社会选拔了一大批国家的栋梁之才。……随着君主专制统治的加强,控制功能的日益突显,选拔人才的功能相对减弱,最终科举考试也就因此失去了选拔适应社会需要的人才的功用而走向了穷途末路。
(1) 据材料一,指出科举制在唐宋时期的主要功能。其中所述的“君主专制统治的加强”,明清时期在政治上突出的表现有哪些?明清科举制与隋唐相比,发生了什么重大变化?说明清末科举制走向尽头的原因。
(2)概括《孽海花》对科举制的看法。结合所学谈谈你对其看法的认识。
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