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题目
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中国历朝历代疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化,更是国家形成与发展的历史见证。观察下列四幅图片,回答问题。(9分)

(1)图一结束了春秋战国的分裂局面,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家——__________朝。为加强中央对地方的管理,它推行__________制度。(2分)
(2)图一所示王朝并没有“传之万世”,仅仅十几年就被图二中的新王朝取代,新王朝为加强中央对地方的控制采取了哪些措施?(2分)
(3)图三反映的是哪一种行政制度?该制度是哪位皇帝在位时创立的?(2分)
(4)依据图四提供的信息,指出该王朝为加强对西北、西南边疆的控制所设置的机构(官职)。(2分)
(5)由对上述问题的回答,你能得出什么认识?(1分)
答案

(1)秦朝;郡县。(2分)
(2)汉武帝颁布“推恩令”;将全国划分为13个监察区(十三州部),各派刺史一人。(2分)
(3)行省制度;元世祖忽必烈。(2分)
(4)西北设伊犁将军;西南(拉萨)设驻藏大臣。(2分)
(5)统一多民族国家不断巩固和发展;中央对地方的控制不断加强。(1分)(任意答出一点,不拘泥于答案,言之有理即可)
解析

试题分析:(1)本题考查的是秦朝的历史,通过地图中的咸阳、匈奴等,我们可判断出这是秦朝的疆域,秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家;为巩固统治,秦始皇建立君主专制中央集权的封建统治,在中央实行三公九卿制,而为了加强中央对地方的管理,实行郡县制。
(2)图二中的新王朝,指的是清朝灭亡之后,建立的汉朝,汉朝时期,汉武帝为了削弱诸侯王势力,加强中央对地方的控制,颁布施行“推恩令”,规定诸侯王死后,嫡长子继承王位,其他子弟分割王国部分土地为列侯,列侯归郡统辖;同时将全国划分为13个监察区(十三州部),各派刺史一人。
(3)通过图三中“岭北行省”、“察合台行省”等关键词,我们可判断出该王朝实行的是行省制度,而实行行省制度的朝代是元朝;元世祖忽必烈为了加强对元朝疆域的控制,在全国实行行省制度,而元朝能够对空前广袤的疆域统治近及百年,行省制度在其中所起作用是不容低估的,所以本题的答案是:行省制度;元世祖忽必烈。
(4)通过观察地图,我们可看出这是我国清朝时期的疆域,清朝时我国疆域辽阔是亚洲最大的国家,而为了加强对边疆地区的控制,我国在边疆地区设置了很多官职,为了加强对西北地区的管辖,设置了伊犁将军;为了加强对西藏的管辖,设置了驻藏大臣,与达赖、班禅共同管理西藏事务。
(5)通过秦朝为加强对地方的管辖实行郡县制;汉朝实行推恩令;元朝设立行省制度;清朝设立驻藏大臣、伊犁将军,我们可看出在古代中央政府对地方的管理与控制不断加强,中国统一的多民族国家得到不断巩固和发展,中央政府的权利明显增强等。
核心考点
试题【中国历朝历代疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化,更是国家形成与发展的历史见证。观察下列四幅图片,回答问题。(9分)(1)图一结束了春秋战国的分裂局面,建立了我国】;主要考察你对陈胜吴广起义等知识点的理解。[详细]
举一反三
秦朝“以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封”,于是(  )
A.建立皇帝制 B.确立丞相制
C.推行郡县制D.强化监察制

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节俭、廉政、实干兴邦是时代热点话题。阅读材料,完成下列各题。(8分)
材料一:文帝在位二十多年,宫室、园林没有什么增加。他修建自己的陵墓,要求从简,不许用金银等装饰,只能用陶瓦。汉景帝曾先后三次下诏书痛斥吏治腐败。汉景帝对贪赃枉法的罪犯处理很严。他规定:官吏收受贿赂,要没收财物并治罪,参与投机经营的也按贪赃枉法处理。
材料二:秦始皇在中央实行“三公九卿”制,设置三公,分工明确。汉武帝将全国分为13州,每州设刺史一人,加强对地方官吏、豪强地主及子弟监察,严禁他们为非歹。
材料三:明太祖十分注意抑制豪强,整顿吏治。明太祖禁止繁文虚词。有一次,刑部主事茹太素上书言事,明太祖叫人来读,读到6370字时,听到的还是全是空话,气得叫人把茹太素打了一顿。第二天读到16500字,才涉及本题。报告讲了五件事情,其中四件可行,太祖马上命人实行,并表扬茹太素是忠臣。
结合材料回答问题:
(1)材料一反映了文帝景帝怎样的执政理念?简析西汉初年,文帝景帝调整统治政策的原因。(3分)
(2)材料二秦始皇在中央设置监察百官的官职是什么?汉武帝加强对地方官监察建立了什么制度?(2分)
(3)材料三反映了明太祖怎样的执政朝风?上述材料反映了古代廉政建设具有怎样的变化特征?对今天构建社会主义核心价值观有何启迪?(3分)
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材料分析(12分)
孟德斯鸠说:"一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。有权力的人们使用权力一直到遇到界限的地方才休止。” ******指出“把权力关进制度的笼子里”有利于防止专制和腐败。阅读下列材料,回答问题:
材料一 古代监察制以专制王权为中枢;监察制以服膺皇权为最高原则;监察官为维护皇权而监察百官,是天子耳目之任等等。      
——方乾 《论中国古代监察制的不独立性》
(1)秦朝在中央设置的“监察官”是什么?据材料一,指出古代建立监察制度的根本目的。(2分)
材料二 换言之,汉代由宰相一人掌握全国行政大权,而唐代则把相权分别操掌于几个部门,由许多人来共同负责,凡事经各部门之会议而决定。
——钱穆《中国历代政治得失》
(2) 据材料二,指出唐代实行的是什么政治制度?为提高行政效能,唐太宗是怎么做的(2分)
材料三 树立了“国民全体”作为“国家主权”拥有者的崇高地位,……废除了绝对的不受任何限制的最高权力,……是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。
——杨天石《帝制的终结》评论中华民国
(3)结合所学知识,指出革命党人制定什么法律尝试“将权力关进牢笼”的?想一想,英国资产阶级革命后,如何把“将权力关进牢笼”里?(2分)
材料四 在中国这样一个有两千多年帝制传统的国度里,国家最高权力的所有者从皇帝变成了总统,民众都不太适应。而国会的运作,行政权、立法权、司法权的分立制衡等西方话语,中国人也一直不是很清楚。
——张鸣《重说中国近代史》
(4)材料四反映了我国近代化进程中尝试学习西方的哪一方面?把“国家最高权力的所有者从皇帝变成了总统”的历史事件是什么?(2分)
材料五 “人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。”                              ——美国总统乔治·布什在国庆演说
(5)美国实现把统治者“关在笼子里的梦想”主要是通过什么方式?“两届总统任期届满后,美国人民挽留他继续竞选连任,他拒绝了:“我走在尚未踏实的土地上,我的所作所为将可能成为以后历届总统的先例。”他向美国人民解释,“你们再继续选我做总统,美国就没有真正的民主制度了”。他是谁?请选择正确的回答。(   )(2分)
A.国会制约总统权力罗斯福B.实行君主立宪华盛顿
C.实行民主选举总统林肯D.实行三权分立华盛顿
材料六  20世纪70年代末,中国共产党总结历史经验,特别是汲取“文化大革命”的惨痛教训,作出把国家工作中心转移到社会主义现代化建设上来的重大决策,实行改革开放政策,并明确了一定要靠法制治理国家的原则。
——《中国的法治建设》
(6) 根据材料结合所学,写出我党的哪次重要会议提出要健全和加强社会主义民主与法制?(1分)   
(7)纵观上述材料,反思中外古代、近代的这些尝试,归纳要实现“把权力关进制度的笼子里”,应该从哪些方面提供保障?(1分)
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秦统一后,为维护皇权,巩固统治,加强了对官员的监察管理。其中,中央分管监察百官的是
A.博士B.丞相
C.太尉D.御史大夫

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制度的演变(8分)
政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读下列材料,回答问题:
材料一:“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一个大变动。倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。”
——摘自黄仁宇《中国大历史》
材料二:美国1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分。国会由参议院和众议院组成,掌握立法权;总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握国家行政大权;最高法院掌握司法权,对法律拥有最高司法解释权。三者平等独立,但互相制约,以防止专制的出现。
——摘编自人教版历史教材
请回答:
(1)材料一说“秦汉是一个大变动”,请问此“大变动”指的是秦朝创立了一套什么政治制度?(2分)该制度是由谁创立的?(1分)请举一例清朝相关史实说明“政府由一个皇帝来独裁”的观点。(2分)
(2)根据材料二指出《1787年宪法》有何重要作用?(2分)
(3)结合材料及前面的问题,谈谈你对民主和专制的认识。(1分)
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